体育教案_ 立定跳远教学设计.docxVIP

《立定跳远》教学设计 教学目标：  1.（知识与能力）培养学生正确的跳跃姿势，为儿童以后的发展与提高打下基础。 2.（过程与方法）给学生自我设计、自我展示、自我体验的机会。  3.（情感态度价值观）培养学生尊重他人和合作学习的习惯。  教学重点：双脚起跳，双脚落地  教学难点：腾地协调用力  教学课时： 1 教学过程： 一、 课堂常规  1、 整队集合，清点人数  2、 师生问好  3、检查服装，安排见习生 组织：四列横队  要求：站队快、静、齐 二、准备部分  （一）导入：激趣导入（有哪些动物是用跳来走路的呢？）  （二） 准备活动 1.模仿小兔子和青蛙、袋鼠跳的动作。  2.游戏：看谁跳的远 组织方法：体操队形 教学方法：教师领做，学生跟做。 要求：学生，遵守纪律，认真模仿。  三、基本部分 (一)小青蛙学本领（立定跳远） 1.青蛙过河（跳过一定宽度的河）  2.跳荷叶练习（学生要跳到不同距离的荷叶上，体会落地） 组织教法：教师讲解规则，抽出几名学生进行示范。  要求： 1、双脚起跳，然后双脚落地。 2、认真听讲、遵守规则、积极参与、努力完成。  （二）教师示范正确动作（立定跳远）  1．学生原地模仿立定跳远的正确动作  2．学生分组练习立定跳远  3．老师进行集体纠错和个别纠错（高和落地的缓冲）  组织教法：散点体操队形  要求：注意力集中，练习认真 四、结束部分  1、教师