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学校述职报告 述职报告 近年来，我校修订完善了《教师过程性评价考核方 》，以 “八个精 心”为总抓手，加强校本教研，提高教师素质，倡树爱岗敬业、无私 奉献的校风，以制度管理、文化引领为治校方略。现从教师管理、学 生管理、对各小学的管理三个方面汇报如下： 一．教师管理： 1.加强师德建设，强化质量意识。我校通过组织教师学习 《中小学教师 职业道德规范》、开展师德演讲等活动，使全体教师明确爱岗敬业的奉 献精神和教学工作的方向，充分认识到提高教学质量是教学的中心任务。 2.加强教师业务过程性检查。学校每周对教师的备课、学生作业、听 课记录、日志等进行检查，并提出改进意见，把检查结果纳入教师过 程性考核。 3. 开展打造高效课堂活动。进一步开展主题鲜明、形式多样的课堂 研究活动，开展学校领导听课活动，要求每位中层以上领导每周至少 要听三节课，并于下周一召开课堂专题研讨会，会上每位领导要对所 听教师的课进行点评，寻找课堂教学中现在的问题并提出改进建议。 镇教研室要加强对各校的督查工作，确实把高效课堂落到实处。同时， 中心校要多开展全镇教师参与的课堂教学研