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                2021年人教部编版八年级语文下册第17课《壶口瀑布》教案2
17.《壶口瀑布》教学目标1.感受壶口瀑布雄伟、壮阔的气势,了解其特点。2.品味优美的语言,领会多种手法描写瀑布的妙处。3.领悟作者对人生的思考和对民族精神的歌颂。教学重难点重点:1.品味优美的语言,领会多种手法描写瀑布的妙处。2.领悟作者对人生的思考和对民族精神的歌颂。难点:品味优美的语言,领会多种手法描写瀑布的妙处。[来源:学科网]教学时间2课时教学过程第一课时一、导入新课播放【影音资源】《壶口瀑布》,导入新课。面对壶口瀑布,你能想到什么呢?现在,让我们一起走进梁衡的《壶口瀑布》,感受壶口瀑布的磅礴之势、力量之美,领会作者引发的人生思考吧!可参考【图片资源】二、整体感知【精品课件】1.文体知识《壶口瀑布》是一篇写景抒情的游记。游记是散文的一种,是记述游览经历的文章。它以叙述为主,兼用描写、抒情、议论等表达方式,具有形式灵活、文情并茂的特点。2.作者作品梁衡(1946—)山西霍州人。1968年毕业于中国人民大学。长期在基层当记者。他历任《光明日报》记者、国家新闻出版总署报刊管理司司长、副署长等职,现任《人民日报》副总编辑、中国作家协会全委会委员、中国记者协会全委会常务理事。主要从事散文创作、散文理论研究。作品曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖。代表作品:科学史章回体小说《数理化通俗演义》,新闻三部曲——《没有新闻的角落》《新闻绿叶的脉络》《新闻原理的思考》,散文《只求新去处》《晋词》《觅渡,觅渡,渡何处》《夏感》等。可参考【知识总汇】3.初步感知(1)准确掌握生字词。告jiè(诫)mímàn(弥漫)推推搡.(sǎng)搡shà(霎)时chíchěng(驰骋)旋.(x uán)涡寒jìn(噤)雾霭.(ǎi)乘隙.(xì)而进折返迂.(yū)回钻石mì(觅)缝汩汩..(gǔgǔ)chán chán(潺潺)怒不可è(遏)挟.(xié)而不服可参考【知识总汇】(2)解释词语。推推搡搡:粗暴地、接连不断地猛推。前呼后拥:前面有人吆喝开路,后面有人簇拥护卫。多形容旧时官吏出巡时的声势。寒噤:身体因受冷、受惊或疾病而微微颤动。寒,寒冷;噤,因严寒,受惊吓等而咬紧牙关或牙齿打颤。旋涡:水流遇低洼处所激成的螺旋形水涡。怒不可遏:愤怒地难以抑制,形容愤怒到了极点。这里形容水势不可阻挡的样子。遏,止。可参考【知识总汇】(3)阅读课文,思考回答下面问题。①说说作者几次游览了壶口瀑布,分别在什么季节。明确:两次。第一次是雨季,第二次是枯水季节。
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