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- 2021-04-01 发布于江西
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;手臂;有感情地朗读,你能离秋天更近。;1. 边读边想,你听到了秋 的什么声音,请用笔圈画出来。
2. 让我们养成不动笔墨不读书的好习惯。;“刷刷”;;“叮咛”;;合作要求; 大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别的话音,
大树说:“_______”;
黄叶说:“_______”;;; 一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛:“_______”;;;听听,秋的声音,
花枝(扭扭腰身),
(“沙沙”),
是(和花瓣告别的话音)。
听听,秋的声音,
蝉(振动翅膀),
(“知了,知了”)。
是(和大树告别的歌韵)。
;我当小诗人; 今天课后同学们可以露一手,在作业超市中选择一样完成。
1.为自己写的诗配上画。
2.美美的读出秋的声音。
3.尽情地写出秋天的味道。 4.搜集有关秋的诗歌,画面,歌曲等。 ;谢谢
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