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- 2021-04-01 发布于江西
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“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。” “小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?” 鸟儿( )问女孩: 心急如焚 越来越着急地 小女孩( )回答说: 稚声稚气地 天真的 指着灯火地 约定: “再见了,小鸟!明年春天 请 你回来,还唱歌给我听。” “好的,我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我吧!” 自学提示四:自读课文的15——17自然段。 ?? 思考: 1.两次“看”究竟包含小鸟怎样的心情? 2.鸟儿为什么又唱起去年唱过的歌? 鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她唱起了去年唱过的歌给灯火听。 唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。 看 看 (仔细辨认、心情急切、悲伤) (深情注视、难舍难分) 鸟儿睁大眼睛看,仿佛在说______________。 鸟儿盯着灯火看,仿佛在说______________。 找得十分艰辛——大树会看到吗? 飞到曾经的大树旁 飞到山
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