小学语文人教版(部编)三年级上册《秋天的雨》讲课课件文文.pptVIP

小学语文人教版（部编）三年级上册 《6 秋天的雨》 优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件 类型：省级获奖课件 《推进教与学方式转变，构建“自主、高效”小学语文课堂的实践研究》 钥匙 边听边用序号标出课文的自然段,并说说秋天的雨给你留下了什么印象？ 听读课文,感知内容 要求： 1 2 3 5 4 作者在每个自然段的开头写出了他对秋雨的感受，下面请同学们自由读课文，把相关的句子用“ ”画下来。 秋天的雨 秋天的雨，是一把钥匙。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭， 它告诉大家，冬天快要来了。 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌， 带给小朋友的是一首欢乐的歌。 五颜六色 万紫千红 五彩斑斓 五花八门 用“△”把颜色词语作上记号。 看看秋雨把这些好看的颜色都送给谁了？ 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇[shān]哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 黄色 　　 它把红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 红色 　　金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。 丰收啰！ 　　 橙红色是 给果树的，橘 子、柿子你挤 我碰，争着要 人们去摘呢！ 争 拟人句 　　菊花仙子得到的颜色就更多