小学语文人教版(部编)三年级上册《秋天的雨》讲课课件讲稿.pptVIP

小学语文人教版（部编）三年级上册 《6 秋天的雨》 优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件 类型：省级获奖课件 1.能正确读写“颜料 淡黄 仙子 好闻 香梨”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋雨的喜爱和赞美之情，学习结合上下文（语言环境）、找近义词和联系生活理解词语的方法。 （重点） 3.学习作者围绕中心句描写景物方法，体会秋天的美好。能用自己喜欢的方式来表现对秋雨的喜爱。 （难点） 学习目标 一盒 颜料 邮票 争着 仙子 淡黄 好闻 香梨 勾住 一曲 丰收 听写检查生字新词掌握情况。看看你都写对了吗？ 秋天的雨是什么样的呢？让我们走进课文，看看课文写了什么？ 二、自读课文，整体感知。 想想课文是从哪几个方面写秋雨的？(核心问题) 作者以秋天的雨为主线，抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。 让我们走进课文去细细品读吧！ 找一找课文有几个自然段，想一想每段主要讲了什么? 第一自然段：写秋天的雨，是一把钥匙； 第二自然段：写秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料； 第三自然段：写秋天的雨，藏着非常好闻的气味； 第四自然段：写秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了； 第五自然段：总写秋天是丰收欢乐的。 三、品读