小学语文人教版(部编)三年级上册《去年的树》讲课课件0.pptVIP

小学语文人教版（部编）三年级上册 《8 去年的树》 优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件 类型：省级获奖课件 探究指导一 请同学们边听课文朗读边想想课文的主要讲的是什么？ 鸟儿和树是（ ），她天天唱歌给树听，鸟儿飞回南方时，答应（ ) 可第二年春天，鸟儿回来时却发现( ）。只留下（ ）。鸟儿四处寻找，问了（ ）、（ ）、（ ）。最后找到了（ ）。于是，鸟儿对着（ ）唱起了去年唱过的歌。 好朋友 明年春天一定会 树不见了 树根 树根 大门 小姑娘 火柴点燃的灯火 灯火 回来给树再唱歌 探究指导二 1、有感情地朗读课文1至4自然段，想一想从哪个词可以看出鸟儿和树是一对好朋友？ 2、品读体现鸟儿和树友谊的句子. 鸟儿站在树枝上天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。 天天 天天 不管是鸟语花香的春天，烈日炎炎的夏天，还是凉风习习的秋天——鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。 迎着风，迎着雨——鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。 一天又一天，一日又一日——鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。 鸟儿站在树枝上天天给树唱歌。树呢，天天