《三味书屋》教学设计.docxVIP

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  • 2021-04-03 发布于天津
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三味书屋教学要求学会本课个生字和新词会用几乎严厉造句认真观察图画理解课文的内容学习鲁迅严格要求自己和勤奋好学的精神能正确流畅地朗读课文会背诵课文默写课文第二自然段能给课文第三自然段分层次能仿照课文第二段看图说写一段话能按要求预习课文教学重点难点教学重点是认真观察图画理解课文内容学习鲁迅严格要求自己和勤奋学习的精神教学的难点是弄清课文是按照怎样的空间位置写三味书屋的样子的教学时间课时第一课时教具准备大字课文及挂图幅教学过程一导入新课出示挂图让学生看图说说图上画的是什么地方猜想一下这地方是用来干什么

1、三味书屋 教学要求: 1、 学会本课 13 个生字和新词。会用“几乎、严厉“造句。 2、 认真观察图画,理解课文的内容,学习鲁迅严格要求自己和勤奋好学的精 神。 3、 能正确、流畅地朗读课文。会背诵课文、默写课文第二自然段。 4、 能给课文第三自然段分层次。 5、 能仿照课文第二段,看图说、写一段话。 6、 能按要求预习课文。 教学重点、难点: 教学重点是认真观察图画, 理解课文内容, 学习鲁迅严格要求自己和勤奋学习的 精神。 教学的难点是弄清课文是按照怎样的空间位置写“三味书屋”的样子的。 教学时间“ 5 课时 第一课时 教具准备: 大字课文及挂图 1 幅 教学过程: 一、 导入新课。

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