三年级下册美术课外拓展：3.马儿.pptxVIP

1.色彩的配置、对比。用笔触表达情 感与质感。 2.掌握水粉的基本用色技巧,能用色 彩造型。 3.提高学生的审美能力和创作能力 牛皮纸或者彩色卡纸、水粉颜料、 水粉笔、调色盒、水桶 1.观察图片造型特征，并给孩子讲解 各种构图方式。 2.了解马头的造型及各部位的色彩变 化。 马儿·马儿 哈哈~孩子们这是谁的的鼻子？他是谁啊？ 观察马头，大概形状是什么样子？说 一说它的形象特点。 观察它的侧面？有什么样的特点？该如何刻画呢？ 方法 步骤 步骤1： 用单色画出马头的形状 方法 步骤 步骤2： 画出马的嘴巴，并画出马头部的明暗关系。 方法 步骤 步骤3： 添出马的眼睛、鼻子、耳朵和脖子 方法 步骤 步骤4： 选择漂亮的色块添加出背景色。 回家画一画：小毛驴