“迎接孩子的青春期”家长会上的发言.pdf

在 “迎接孩子的青春期 ”家长会上的发言 作者：一叶一沙 首先非常感谢班主任罗老师和各位家长们， 给我这个机会和大家交流。 前天接到罗老师 的电话，让我在家长会上发言， 我第一反应是很紧张。因为六年来，一直是罗老师在细心照 顾、帮助我的孩子和我， 从来没有让我做过什么。 第一次接到老师交代的任务，生怕完成不 好，辜负老师的信任。但是，罗老师给我的命题又让我很兴奋，她让我讲一讲如何关注孩子 的思想变化、如何想办法解决问题，特别是我们的孩子即将进入青春期，家长应该如何应 对 …… 这让我觉得罗老师真是深谙教育的精髓 —— 提前做好准备，迎接孩子的成长。所以， 我觉得这是一次很值得珍惜的机会， 一方面能促使我自己认真学习相关知识， 为更好的度过 孩子的青春期做好准备； 另一方面如果我的分享能够使大家有一点点收获， 也是一件非常快 乐的事情。我只是小学一个普通孩子的家长， 在教育青春期的孩子方面并没有多少实践经验。 曾经也因为和孩子沟通不好而感到非常困惑和迷茫。 后来是在罗老师等好老师、 好朋友的帮 助下， 读了很多家教方面的书， 又通过了国家二级心理咨询师的考试， 这才感觉到教育孩子 是一件多么细致多么需要学习的工作。 以下是我的一些读书体会， 今天和大家分享下， 希望 能起到抛砖引玉的作用。 一、青春期的孩子的特点 下面先请大家看一段视频，名字叫 “90后的坏女孩 ”，时间约 30 分钟。 90 后的坏女孩 _clip.flv 看了这段视频， 不知道大家有什么感受， 而我最强烈的感受是这一句话： “我们 90 后的 孩子，真没有一个愿意学坏！ ”对此，我深表赞同。 90 后坏女孩的那些不好的行为，其实是 孩子在青春期都有可能出现的典型特征，只是她身上体现得更为集中。 90 后坏女孩，现在 已经 19 岁了，刚刚度过 12-18 岁的青少年期，在老师和父母的帮助下她的生活已经走上正 轨。而我们的孩子，是所谓 00 后，即将进入青春期。 从视频中女孩的转变我们可以看到， 不管青春期的孩子行为有多么不可理喻， 只要引导 得法， 他一定会回到正轨。我们做父母的，一定要坚定地相信这一点， 真是每个孩子都是好 孩子，只要教育引导得法，每个孩子都会有很好的未来。 如何教育引导青春期的孩子？首先要了解青春期孩子的特点。 孩子 12-14 岁， 身体发育 上进入青春期，心理发育上也进入第二次反抗期。由于身体和心理的成长发展速度不一致， 青春期的孩子出现暴力、 敏感、 情绪化、 叛逆甚至严重的会有自杀倾向和行为，中学阶段是 人一生中心理发展的关键时期， 人的个性将在这一时期初步定型， 很多心理问题也会在这一 时期显露出来， 并将影响其一生的心理发展。 如果这一时期， 孩子的心理问题得不到及时解 决，那很容易演变成孩子的性格缺陷， 并影响孩子一生的生活和幸福。 童年时期的孩子特别 崇拜父母和老师， 认为他们的话全部都是对的， 有一套别人帮他们建立的价值体系在指挥他 们的行动， 孩子的心理一般比较平稳、思维简单， 没有什么烦恼。 而青少年开始运用抽象思 维能力，能提出合理可行的假设并进行验证， 知道事物的发生有多种可能性。 以前由外界 （