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电大《心理学》形成性考核册及答案
( -12-09 17:28:36)
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教育
杂谈
心理学作业 1
一、 选择题
1.心理现象又称为 ( B 心理活
)
2.心理学是研究人的 ( B 心理现象 ) 科学。
3.心理现象主要包括 ( D 心理过程和个性心理 ) 两个方面。
4.个性心理是经过 ( B 心理过程 ) 形成并表现出来的。
5.物质与物质相互作用留下痕迹的过程叫做 ( B 反映 )
6.生物有机体以其自身整体的变化来对外界刺激作出应答性的反映, 以此保持有机体新陈代谢的机能和维持个体生存和种系发展
的属性叫做 ( A 感应性 ) 。
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7.( B 客观现实 ) 是人的心理活动的源泉。
8.辩证唯物主义者认为 , 心理是脑的机能 , ( D 脑 ) 是心理
的器官。
9.注意是一种 ( C 个性心理特征 ) 。
10.注意心理活动对一定对象是 ( 指向和集中 ) 。
11.注意从其发生来说 , 是有机体的一种 ( 定向反射 ) 。
12.无意注意能够转化为 ( 有意注意 ) 。
13.有意注意能够转化为 ( 无意注意 ) 。
14.( 有意后注意 ) 是高级类型的注意 , 它是从事创造性劳动的必要
条件。
15.如果一个人活动任务多 , 注意的范围就 (
大)
。
16.注意周期性的变化称为注意
( 起伏 ) 。
17.在没有外界任何附加刺激时 , 保持注意是 (
困难的
) 。
18.”一心二用”即注意的分配是
( A 有条件的
) 。
19.( D 感觉 ) 是比较简单的心理过程。
20.感觉是一种 ( 认识过程 ) 。
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21.在感知事物时 , 人总是根据以往的知识经验来理解它 , 并用语词加以概括 , 赋予它确定的含义 , 称为知觉 ( 理解性 ) 。
22.观察实际上是一种 ( 知觉 ) 过程。
二、 问答题 :
1. 试述心理学研究的对象。
心理学是研究心理现象的科学 , 心理现象就是心理学研究的对象, 人类的心理现象包括以下几个主要方面 :
认知过程与学习 : 认知过程是人类认识客观世界 , 揭示事物的意义、 作用和规律 , 使人获得知识的过程。这是人类最基本的心理过程 , 与人类心理过程紧密相关。
动机与情绪 : 人们的任何活动都是有内部原应的。 动机是推动人们活动的内在动力 , 情绪是对客观事物的态度 , 人们对事物的不同态度 , 产生了满意 , 厌烦等情绪。
心理特征 : 就是体现心理差异的现象 , 包括能力与人格 , 能
力是直接影响活动效率高低的心理特征。
社会心理与心理健康 : 人作为社会成员体现了很强的社会性,
个体中的人和社会中的人存在不同的心理现象。
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心理发展与职业规划 : 心理发展涉及人生从出生到衰竭过程中的心理规律 , 年龄特征及心理发展关键期是发展心理的主要特点。
2. 为什么说心理是脑的机能 , 脑是心理的器官 ?
人的心理是物质世界发展的最高级产物——人脑机能的活动形
式。人的心理是在成熟、 健全的大脑发育的基础上发展起来的。
脑是心理的器官 , 心理是脑的机能 , 这是大脑的本质和特点所决定的 , 也为现代有关脑的研究所证实。
脑是人类心理的物质基础 , 它是一块十分复杂而精致的物质 , 具有反映外界刺激 , 抑制智慧活动和复杂行为的高级机能。 人脑的这种复杂的内在结构 , 决定了它的特殊机能 , 使其真正成为人的心理活动的器官。 大脑所具有的心理机能 , 就其产生方式来说 , 都是脑的反射活动。 从谢切诺夫的反射概念到巴甫洛夫的高级神经系统学说 , 都表明一切心理活动都是反射活动过程的结果。
3. 为什么说心理是人脑对客观现实的主观反映 ?
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: 客观现实是人的心理活动的源泉和内容 ; 心理是人脑对客观现实的主观映象 ; 心理是人脑对客观现实的能动反映 ; 人的心理在实践中发展 .
4. 注意有哪些功能 ?
注意是整个心理活动的引导者和组织者 , 它使心理活动处于积
极状态并获得必要的驱动力 , 对人的心理活动具有重要的组织作
用。归纳起来有以下三种功能 :
( 一) 选择功能它使人们在某一瞬间有选择地指向那些有
意义的、 符合需要的、 与当前活动有关的对象 , 同时抑制、 排
除或避开那些无关的对象。 心理的选择性能够保证最小的精神完成
最重要的任务。 选择功能是注意的首要功能 , 注意的其它功能都是
在
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