高中数学用样本的数字特征估计总体的数字特征试卷（高中数学）.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 高中数学用样本的数字特征估计总体的数字特征试卷（高中数学） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、 用样本估计总体，下列说法正确的是（ ） A. 样本的结果就是总体的结果 B. 样本容量越大，估计就越精确 C. 样本的标准差可以近似地反映总体的平均状态 数据的方差越大，说明数据越稳定2、 为了解某地区学生的成绩，从 根据上表估计新华书店 A. ⑴ 求某员工获一等奖的概率； ⑵ 求某员工所获奖品价值 分别求品种甲和品种乙的每公顷产量的样本平均数和样本方差；根据试验结果，你认为应该种植哪一品种？ 附：样本数据 A.31.6岁 B.32.6岁 C.33.6岁 36.6岁11、 如图是某市 （Ⅰ）求此人到达当日空气质量优良的概率； （Ⅱ）求此人在该停留期间只有 参考公式：独立性检验 17、某大学艺术系表演专业的报考人数连创新高，报名刚结束，某考生想知道这次报考该专业的人数，已知该专业考生的考号是从 (1)求这 （1）试估计厨余垃圾投放正确的概率； （2）试估计生活垃圾投放错误的概率； （3）假设厨余垃圾在 （i）假设花店在这 A. 已知这 27、 为了比较两种治疗失眠的药（分别为 28、 根据世行 （Ⅰ）判断该城市人均GDP是否达到中等偏上收入国家标准； （Ⅱ）现从该城市5个行政区中随机抽取2个，求抽到的2个行政区人均GDP都达到中等偏上收入国家标准的概率. 29、 从甲、乙两个城市分别随机抽取16台自动售货机，对其销售额进行统计，统计数据用茎叶图表示（如图所示），设甲、乙两组数据的平均数分别为xˉ甲，xˉ乙，中位数分别为m甲，m乙则（ ）  A.xˉ甲xˉ乙,m甲m乙 B.xˉ甲xˉ乙,m甲m乙 C.xˉ甲xˉ乙,m甲m乙 xˉ甲xˉ乙,m甲m乙30、 如图是某市3月1日至14日的空气质量指数趋势图.空气质量指数小于100表示空气质量优良，空气质量指数大于200表示空气重度污染.某人随机选择3月1日至3月13日中的某一天到达该市，并停留2天. （1）求此人到达当日空气质量优良的概率； （2）求此人在该市停留期间只有1天空气重度污染的概率； （3）由图判断从哪天开始连续三天的空气质量指数方差最大？（结论不要求证明） 31、 设样本数据 (Ⅰ)从该校随机选取一名学生，试估计这名学生该周课外阅读时间少于 A. 这里，两株作物“相近”是指它们之间的直线距离不超过1米. （Ⅰ）完成下表，并求所种作物的平均年收获量；  （Ⅱ）在所种作物中随机选取一株，求它的年收获量至少为 43、 已知下列三个命题： ①若一个球的半径缩小到原来的 A. A. A. 附： 52、 某中学高中部有 53、 已知国家某 该景区对 (Ⅰ) 下面是根据统计数据得到的频率分布表，求 (Ⅱ) 估计该景区 (I)估计这所学校高三年级男生中身高在 57、 某中学为了检验 A. (1)画出茎叶图，由茎叶图你能获得哪些信息； (2)估计甲、乙两运动员的最大速度的平均数和方差，并判断谁参加比赛更合适. 61、 如图是 A. A. 64、 每年的三月十二日，是中国的植树节. 林管部门在植树节前，为保证树苗的质量，都会在指数前对树苗进行检测，现从甲、乙两种树苗中抽测了 65、 某中学高三文科班学生参加了数学与地理水平测试，学校从测试合格的学生中随机抽取 成绩分为优秀、良好、及格三个等级，横向、纵向分别表示地理成绩与数学成绩，例如：表中数学成绩良好的共有 A. A.  A. A. （ (I )利用第一组 (1)在答题卡上作出这些数据的频率分布直方图：  (2)估计这种产品的质量指标值的平均数及方差（同一组中的数据用该组区间的中点值作代表）； (3)根据以上抽样调查数据，能否认为该企业生产的这种产品符合“质量指标值不