高中数学直线、圆的方程的综合应用试卷（高中数学）.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 高中数学直线、圆的方程的综合应用试卷（高中数学） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、在平面直角坐标系中，定义 12、 已知 A. 圆的一部分 B. 椭圆的一部分 C. 双曲线的一部分 抛物线的一部分19、若点P在直线l1：x+my+3=0上，过点P的直线l2与圆C：x-52+y2=16只有一个公共点M，且∣PM∣的最小值为4，则m=__________. 20、 设圆O:x2+y2=1，直线l:x+2y-4=0，点A∈l，若圆O上存在点B，且∠OAB=30° (O为坐标原点)，则点A的纵坐标的取值范围是______________. 21、过点（1，2）的直线l将圆（x?2）2+y2=4分成两段弧，当劣弧所对的圆心角最小时，直线l的斜率k=______________. 22、 已知圆C的方程为x2+y-42=4，点O是坐标原点.直线l:y=kx与圆C交于M,N两点 (Ⅰ)求k的取值范围； (Ⅱ)设Q(m，n)是线段MN上的点，且2|OQ|2=1|OM|2+1|ON|2.请将n表示为m的函数. 23、 设P是圆x-32+y+12=4上的动点，Q是直线x=-3上的动点，则|PQ|的最小值为（ ） A.6 B.4 C.3 224、 设fx是定义在R上的减函数，且fn2-10n-15≥f12-m2+24m，则m2+n2的取值范围是( ) A.[0,27] B.[0,729] C.[169,196] [169,729]25、已知P(t，t)，t∈R，点M是圆x2+(y?1)2=14上的动点，点N是圆(x?2)2+y2=14上的动点，则|PN|-|PM|的最大值是________. 26、 若直线过点P(-3，?32)，且被圆x2+y2=25截得的弦长是8，则这条直线的方程是（ ） A.3x+4y+15=0 B.x=-3或y=?32 C.x=-3 x=-3或3x+4y+15=027、 已知圆C:x+12+y-12=1与x轴交于A点，与y轴切于B点，设劣弧AB?的中点为M.则过点M的圆C的切线方程是（ ） A.y=x+2-2 B.y=x+1?12 C.y=x-2+2 y=x+1-228、已知圆x2-2x+y2-2my+2m-1=0,当圆的面积最小时，直线y=x+b与圆相切，则b=__________. 29、 设圆C1:x2+y2-10x-6y+32=0，动圆C2:x2+y2-2ax-28-ay+4a+12=0. （1）求证：圆C1、圆C2相交于两个定点； （2）设点P是椭圆x24+y2=1上的点，过点P作圆C1的一条切线，切点为T1，过点P作圆C2的一条切线，切点为T2，问：是否存在点P，使无穷多个圆C2，满足PT1=PT2?如果存在，求出所有这样的点P；如果不存在，说明理由.  30、 已知点E(-2，0)，F(2，0),曲线C上的动点M满足ME?·MF?=-3，定点A(2，1)，由曲线C外一点P(a，b)向曲线C引切线PQ，切点为Q，且满足|PQ|=|PA|. (1)求曲线C的方程； (2)求线段PQ长的最小值； (3)若以P为圆心所作的圆P与曲线C有公共点，试求半径取最小值时圆P的标准方程. 31、 如图，在 32、 如果函数   A.π+3 B.116π-3 C.73π-3 π+259、 已知圆C的圆心在坐标原点，且与直线l1:x-y-22=0相切. （1）求直线l2:4x-3y+5=0被圆C所截得的弦AB的长； （2）过点G(1，3)作两条与圆C相切的直线，切点分别为M，N，求直线MN的方程； （3）若与直线l1垂直的直线l与圆C交于不同的两点P，Q，且∠POQ为钝角，求直线l纵截距的取值范围. 60、 已知圆C过点M0-2,N31，且圆心C在直线x+2y+1=0上. （Ⅰ）求圆C的方程； （Ⅱ）问是否存在满足以下两个条件的直线l:①斜率为1；②直线被圆C截得的弦为AB，以AB为直径的圆过原点.若存在这样的直线，请求出其方程；若不存在说明理由.