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4、苦学无效型 孩子一直苦学习但效果就是不明显无效是学习 中的一个“老大难”问题。很多学生把大量时间花在学习上， 但学习效果却不佳，似乎学习的努力程度与学习效果 并不成 正比。这种现象长时间得不到解决，慢慢的会使本来勤奋刻苦 的学生逐渐对自己失去信心，对学习失去兴趣，产生逆反心理， 久而久之从“不会学”变得“不爱学”或“厌学”。事实上， 真正影响学习效率的并不是学习时间的长短， 很大一部分是缺 少针对长、中、短期学习的周末计划， 缺乏对学习时间的精 细管理，甚至正是因为不善于休息，不会劳逸结合而导致了效 率低下。问题表现：对知识生搬硬套，不能变通运用。习惯 机械记忆，不重视知识的理解和内化。