人教版三年级下册9寓言两则完美版.pptxVIP

;掩耳盗铃;;;;寓：寄托 言：讲道理 寓言是一种文学形式，通常以一个生动的故事告诉人们一个深刻的道理或讽刺某种人。 ;9、寓言两则;;; yù zé kū lóng láng 寓言两则 窟 窿 狼 狗 diāo Jiē quàn huǐ 叼走 街坊 劝 说 后 悔 yìng pán chán 坚 硬 盘 缠;寓言 亡羊补牢 羊圈 窟窿 叼走 街坊 后悔 劝告;;;; 牛牛文库文档分享;;; 牛牛文库文档分享; 牛牛文库文档分享;;养羊人这种想法是对的吗？为什么？;;他很后悔，不该不接受街坊的劝告。; 他很后悔，不该不接受街坊的劝告。 ;; ;想一想：1.在丢羊，修养圈过程中，养羊人做错了什么，做对了什么？;想一想：2.读完了这个故事，你懂得了什么？;亡羊补牢; 牛牛文库文档分享;按原文填空。 1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是______， “牢”的意思是________。 2、《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人____________。第二天，狼又叼走一只羊，养羊人________了，赶快_______________。从此，他的羊再也没________。这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯_____________，认真改正，就__________。 ;;;A.养牲畜（shēng chù）的圈 B.监狱 C.坚固、牢固 我要把老师的话牢记在心。（ ） 我们学习了《亡羊补牢》。（ ） 共产党员在牢房里还坚持斗争。（） ;南辕北辙;;; 《南辕北辙》讲了一个怎样的故事？;盘缠： 硬要：; 《南辕北辙》中，那个人是怎么想怎么说的？他的朋友又是怎么说的？请你找出他们之间一共发生了几次对话？;; “楚国在南边，你怎么往北走呀？” “没关系，我的马跑得快。” “马跑得越快，离楚国不是越远了吗？” “没关系，我的车夫是个好把式！” “那你哪一天才能到楚国呀！” “没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。” ;马跑得越快，离楚国不是越远了吗？; 他的朋友劝了那个人三次,那个人接受了吗?像他这样总是顽固地坚持自己的想法而不听别人意见的人,我们用一个成语形容他,叫什么? ; 他的朋友劝了那个人三次,那个人接受了吗?像他这样总是顽固地坚持自己的想法而不听别人意见的人,我们用一个成语形容他,叫什么? ; 楚国在南边，他硬要往北边走。他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。 ;;;;《南辕北辙》这个成语的意思是：目标在南，却往北走。 我明白了： 方向错了，永远也到不了目的地。; 牛牛文库文档分享; 这则寓言故事告诉我们：“要善于听取他人的正确意见” “一个人的行为与目的背道而驰，那么他永远不能达到目的。”;说一说： 我们身边有人犯南辕北辙的错误，想想你见过吗？ ;1.第九课寓言两则中包含《 》和 《 》。 《亡羊补牢》意思是（ 《南辕北辙》意思是（;;;重点语句： 1、他把羊圈修的结结实实的。（改成被字句） 2、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（改成陈述句） ; 牛牛文库文档分享;;按原文填空。 1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是______， “牢”的意思是________。 2、《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人____________。第二天，狼又叼走一只羊，养羊人________了，赶快_______________。从此，他的羊再也没________。这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯_____________，认真改正，就__________。 ;A.养牲畜（shēng chù）的圈 B.监狱 C.坚固、牢固 我要把老师的话牢记在心。（ ） 我们学习了《亡羊补牢》。（ ） 共产党员在牢房里还坚持斗争。（） ;; 《南辕北辙》中，那个人是怎么想怎么说的？他的朋友又是怎么说的？请你找出他们之间一共发生了几次对话？; 他的朋友劝了那个人三次,那个人接受了吗?像他这样总是顽固地坚持自己的想法而不听别人意见的人,我们用一个成语形容他,叫什么? ;