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- 约小于1千字
- 约 39页
- 2021-04-01 发布于湖北
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;春天;听老师朗读,注意生字词的读音,再试着自己朗读。
结合课本上的插图,想象四季的画面。;初读课文;你知道“秋霜”是什么吗?你在生活中见过的“霜”是怎么样的?;初读课文;初读课文;初读课文;初读课文;霜;;春 风 夏 雨 秋 霜 冬 雪 ;春风___ ;你还知道哪些关于四季的事物?;春 chūn
结构:上下
部首:日
书写指导:三横要注意长短的变化,最后一横稍长。底部的“日”,宽度与第二横差不多。;风 fēnɡ
结构:半包围
部首:风
书写指导:先外边再里边,风字框的底部要写平稳,里面是撇和点。横斜钩的横要平,斜要缓。;冬 dōnɡ
结构:上下
部首:夂
书写指导:折文要上小下大,横撇和捺要舒展。底下两个点要写在一条直线上。;雪 xuě
结构:上下
部首:雨
书写指导:上宽下窄,雨字头横钩的横要写得长一些,第四笔的竖要稍长,下面的部分位于雪字头中间。;春风;青 草 红 花 游 鱼 飞 鸟;根据课文内容填一填。;请将下列词语进行分类。;朗读全文,然后说一说,文章中出现的词组可以分成几类,每一类写了什么内容。;四季气候;花草鸟鱼;品读课文;花 huā
结构:上下
部首:艹
书写指导:草字头要写得扁一些,两个竖向笔画写得短,略向里斜。右下竖弯钩的“竖”写在竖中线上。;飞 fēi
结构:独体
部首:飞
书写指导:横斜钩要圆润倾斜,撇、点两笔像长在小鸟背上的翅
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