四年级数学数学解决问题的策略培训讲座课件PPT模板.pptx

解决问题的策略 数学在生活中应用 升、毫升的应用 数学课上认识了升、毫升 容量 刻度线 刻度 500ML的放大量杯 25L的汽油桶 1L的电热水壶 19L的汽油桶 5mL眼药水 100ml 儿童糖浆 15mL风油精 200mlL风油精 升、毫升的应用 1 L 课后，我和同学相约去踢足球，今天的天气特别的热，我和同学回家的时候发现妈妈给我准备了柠檬水，水壶是1L，我们总共五个人，每人倒一杯水，正好一壶水。 200ml 200ml 200ml 200ml 200ml 两位、三位数除以两位数 学校要参加一个足球赛，有96位同学参加了足够选拔赛，按照人数，学校计划按照每队11位正式队员，1位替补队员组队，96位同学可以组成8个足球队。 96÷12=8 两位、三位数除以两位数 最终，我所在的球队代表学校参加了足球比赛，比赛当天，人山人海，看足球赛的，比赛的，听广播里说，参加比赛的人总共有312人，总共有26支球队，每个队伍1位替补队员。 312÷12=26 认识周期 球场上可真漂亮啊，彩旗飘飘，我注意到了彩旗的排列周期，是按照红白黄蓝的规律排列的。 认识周期 参加比赛的球队了解足球排列的周期，就可以自己任意选择自己喜欢的一个足球。 观察物体 足球赛结束了，我们学校赢得了比赛的冠军，站上了领奖台，领奖台是由什么形状组成的？ 呼啦呼啦，耶耶耶，我们赢了 正面看到的领奖台，是由三个长方形组成。 观察物体 赛后，我们球队找到了老师送给我们的超大型的礼物，请问，这个礼物展开后，正面形状是什么？左边的是哪个？ 观察物体 观察下面的物体是什么形状的？ 杯子的侧面 足球的侧面 房子的侧面 杯子的上面和下面 谢谢大家 Thanks