2016办公室工作点评.docx

PAGE6 / NUMPAGES6 2016办公室工作点评 2016办公室工作点评 工作的过程很重要，如果做得不好，那么领导就会直接的点评，其中有什么内容呢？接下来本站小编为您整理关于2016年办公室工作中领导点评， 欢迎您阅读。  2016办公室工作点评一  学校办公室是校领导管理学校的参谋部, 是连接校领导和各处室、级部、教研组、教职工的桥梁,协调部门关系的纽带,其成员素质的高低、工作的好坏,直接反 映学校的形象、工作水平和工作效率,影响着学校工作的开展。因此,一所学校要形成好的校风,要办出好的名声,不仅需要校领导作出正确的决策,进行良好的宏观和微观管理,也需要办公室积极发挥参谋和助手作用。办公室有从属性、事务性二个特点:从属性, 指它必须依附于学校党政,不能独立地、自作主张地行事;事务性,指它的活动主要体现为行文、办事,既琐碎又繁杂,牵涉到方方面面的工作。办公室工作职能归总起来就是组织运转、参谋助手、内外协调三个方面。刚才王主任谈得很好，办公室就是要做到“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”。  我认为，办公室需要在下以下三个方面再继续做好工作。  一、强化意识，在工作中正确把握自己  办公室是一个增长才干、充满机遇的地方。强化学习意识，服务意识，参谋意识，换位意识，合作意识，高效意识，全局意识，协调意识，应变意识，主动和超前意识，这是我们办公室人员所需具备的必要素质。参与政务，做好事务，搞好服务，这是办公室工作人员的重要职责。如何在工作中管事不乱管，参政不议政，参谋不决断，这又需要我们把握自己的定位。  二、讲求奉献，在工作中做到吃苦耐劳  办公室工作临时性、突击性强，服务就意味着奉献，没有奉献精神就搞不好服务;没有奉献精神，服务就没有积极性、主动性和创造性。  三、关注细节，在工作中做到谨慎细致  办公室工作千头万绪，琐碎繁杂，除了接待、办文、办会、沟通、协调等等，要做好服务工作，必须做到腿勤、手勤、嘴勤、眼勤，尤其要做到脑勤，别人没有想到的问题我们要想到，别人没有考虑到的地方我们要考虑到，只有这样，才能完成办公室繁重的工作任务。不让领导布置的工作在自己手里延误，不让需要办理的事情在自己手中积压，不让各种差错在自己身上发生，不让一线教工在这里受到冷落。  说到底，办公室就是一个单位的窗口，我们一句不经意的话，可能会引起来访者的反感;一个错误的标点，可能会使整句话的意思变了味;一个电话打不到位，就会让一个会议拖后。  办公室是流汗水、掉泪水、废墨水、整天操心的部门，但也是创业兴业的地方，是一个炼石成钢的大熔炉。  2016办公室工作点评二  存在问题：  一是服务领导决策参考的能力亟需提高，超前思考、谋划不够，有价值的“点子”不多，体现了自己本领的恐慌和能力的欠缺。  二是信息和文字综合水平急需加强。信息开发的重点不太明确，调研性、建议类的信息比较少。文字方面总体感觉，把关多了，仍不够细心;材料多了，但自己动手少了;要求高了，出思路、出题目少了。  三是在公务接待、公务用车、物资采购等综合服务方面有待进一步完善。  四是统筹工作的能力有待进一步加强。办公室全面工作中仍有顾此失彼的现象。  五是工作督查的力度仍需进一步加大。六是工作中创新的手段不够多、创新的思路不够宽。  改进措施：第一，树立创新意识，加强总结提高，体现办公室的枢纽作用。继续开拓思路，勇于创新，突出工作的超前性、全局性和针对性，工作当中及时总结，善于分析，变被动工作为主动工作。  第二，树立责任意识，强化作风建设，体现办公室的窗口作用。坚决克服工作中还存在的一些拖拉现象，始终保持奋发有力的工作状态，以及昂扬向上的进取精神，特别是强化自身作风建设，谨言慎行，来展示办公室的良好形象。第三，树立大局意识，增强统筹协调能力，体现办公室的服务职能。要从政治上、全局上分析处理问题，特别是把坚决贯彻常委会决策部署以及领导交办的任务，作为办公室工作的主线，防止因为胸无全局而陷于具体事务。第四，树立效率意识，增强调查研究的能力，体现办公室的参谋助手作用。凡事超前思考，无论是信息调研、综合协调，还是督促检查，力求做到领导未谋有所思，领导未示有所行，力求参谋在领导决策之前，协调在领导还没有提出要求之前，督查反馈在重大苗头情况出现之前。  何军同志刚才的自我解剖，还是比较清晰、到位的。过去的一年，我对办公室工作还是比较满意的，较好地发挥了参谋助手作用。这表明何军作为办公室主任，更加成熟了。办公室是为领导服务的，办公室的工作体现了