教师职业的自我认知修订版.docxVIP

集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN] 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN] 教师职业的自我认知 教师角色的自我认知 这是不能糊涂的职业，自己可以糊涂，但不能让学生糊涂 智者的叮咛 你走错路，身后带领的学生也可能走错路。 全民爱学习 你可能记不住你学生说的话，但讲台上的每一句话，你带的学生都会记住。 你必须要想清楚，你为什么会站在讲堂上上课。 要对每一句话反思，你自己能否做到呢？ 真诚，不可以欺骗学生， 网络上的东西，比如负面的情绪，不可以传递给你的学生。老师可以不会讲课，但你不可传递负能量，让学生对自己、对社会、对知识失去信心。因为你带的是一群人，不是一个人。 你会变得越来越有勇气和真实。 返老还童的不是身体，而是心。是真诚的童心。 是从何来？ 一事之师。一个人真正的可爱，并不是因为他的美丽外表，而是真实。 一业之师。 一生之师。过度的职业化，会让自己和学生没有情感链接。育人-产业，学生即客户。 师者当谦 讲课要吃透 恩心馈谁 谁可师我 你能做谁的老师，你喜欢自己的课堂吗你愿意找你自己当老师吗 恩心常存 因+心，感恩要有原因，有恩可感。 你给学生讲的话你会告诉你的