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- 2021-04-02 发布于河南
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;5;;剪成9个小正方形,每种颜色的小正方形占9个小正方形的几分之几?;观察下图,你能得到哪些分数?;1.;2.观察下图,你能得到哪些分数?与同伴说一说。;作业设计;4.圈起来的占总数的几分之几?;;基础巩固;(1)把一张饼平均分成10份,明明吃了其中的3份,用分数表示为
( );爸爸吃了其中的5份,用分数表示为( )。这里是
把( )看成一个整体。
(2)把18个苹果平均分给6个小朋友,每个小朋友得到( )个苹
果,占这些苹果的( );两个小朋友得到( )个苹果,占
这些苹果的( )。这里是把( )看成一
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