华师版八年级数学下册课题变量与函数教学案导学案.docxVIP

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  • 2021-04-02 发布于河北
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华师版八年级数学下册课题变量与函数教学案导学案.docx

编号: 时间:2021年x月x日 学海无涯 页码:第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 华师版八年级数学下册课题变量与函数教学案导学案 华师版八年级数学下册课题变量与函数教学案导学案 【学习目标】 1.让学生掌握函数、组合函数、实际问题中函数自变量的求法. 2.让学生学会已知自变量求函数值、已知函数值求自变量的方法. 【学习重点】 函数自变量的求法. 【学习难点】 实际问题中函数自变量的求法. 行为提示:创设问题情景导入,激发学生的求知欲望. 行为提示:让学生阅读教材,尝试完成“自学互研”的所有内容,并适时给学生提供帮助,大部分学生完成后,进行小组交流. 知识链接: 1.分式AB:B≠0. 2.二次根式:a(a≥0). 3.三角形内角和为180°. 解题思路: 1.看清题目中的条件限制. 2.在实际问题中,切记不等号下是否带“=”号. 方法指导:求组合函数自变量的取值范围时,有几个条件限制一般用“{”号,表示并列的意思,若有排除时用“且”.情景导入 生成问题 【旧知回顾】 1.举一个生活中的实例,用实例中的量来说明什么是变量?什么是自变量?什么是因变量?什么是一个变量的函数? 答:举例后,归纳:一般地,如果在一个变化过程中,有两个变量,例如x和y,对于x的每一个值,y都有唯一的值与之对应,我们就说

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