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- 2021-04-02 发布于江西
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第五课 北京喜讯到边寨
五年级下册
创设情景导入
播放《赶圩归来阿哩哩》
分段欣赏乐曲
这段音乐给你的感受是柔和抒情的还高亢挺拔的?
听说有好消息要从首都北京而来,彝族的姑娘们禁不住唱起歌来,你听,她的歌声让你的心情起了什么变化?
分段欣赏乐曲
愉快的歌声在山寨里回荡,但歌声还远远不足以表达彝族人的心情,下面这段音乐,让你想象到姑娘,小伙们在干什么?你觉得哪段是姑娘的舞蹈,哪段又是小伙的呢?
分段欣赏乐曲
得知喜讯就要到来的彝族人们心情是如此的高兴,你听,这个喜讯是怎么传来的?你听到了什么声音?
这个好消息是通过什么方法传来的?原来是马车带着喜讯越过高山,跨过原野,来了。你觉得这个马蹄声是急促的还是悠闲的?
分段欣赏乐曲
在音乐中是用什么乐器来传递?(听主题3)
木鱼模仿了急促的马蹄声,让我们驾起邮递马车翻山越岭,把好消息传达到彝族山寨吧。
分段欣赏乐曲
带着喜讯的邮递马车马上要到了,你听姑娘们的舞蹈发生什么变化了? 这段舞蹈跟前面的舞蹈有什么不同?
这么抒情的舞蹈,你知道是什么乐器演奏的吗?他就是双簧管,他柔和的音色非常恰当地表现了姑娘优美的舞姿。
分段欣赏乐曲
让我们用lv来模仿一下双簧管音色。
分段欣赏乐曲
你觉得这时的号角声,和前面欢迎我们的号角声,有什么区别?
情绪变的
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