中国大语文行业前景分析报告-市场深度调研与发展前景研究.docx

? ? ? ? ? 2020年中国大语文行业前景分析报告 市场深度调研与发展前景研究 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 提示：大语文，是语言、文字、文学和文化的有机结合，不同于之前重视应试的语文，它更注重孩子对语文知识的理解运用、文学素养以及个人修养等内容。目前，我国大语文行业正处于多元化阶段，行业主要发展特点为素养与升学挂钩。 ? ? ? ? 大语文，是语言、文字、文学和文化的有机结合，不同于之前重视应试的语文，它更注重孩子对语文知识的理解运用、文学素养以及个人修养等内容。目前，我国大语文行业正处于多元化阶段，行业主要发展特点为素养与升学挂钩。 我国大语文行业发展历程 ? 资料来源：公开资料整理 ? ? ? ??在考试改革、课表修订与教材统一等利好因素下，语文学科的内涵由汉语教育向文学教育渗透，学科外延也得到拓展，我国大语文行业需求得到进一步释放。 我国大语文行业发展利好因素 ?资料来源：公开资料整理 ? ? ? ??数据显示，预计2019年我国大语文行业市场规模达395.8亿元，同比增长22.1%。2020年受疫情影响，行业规模将有所下滑，但长远来看整体呈良好发展趋势，预计到2022年，整体市场规模将达到560亿元，同比增长18%。 2018-2022年我国大语文行业市场规模与同比增长及预测 ?数据来源：公开资料整理 ? ? ? ??其中，数据显示，2019年我国作文类市场规模为207.1亿元，阅读类市场规模为132.1亿元；素养类市场规模为56.5亿元。预计到2022年，三类市场规模分别为312.3亿元，196.2亿元，51.5亿元。 2018-2022年我国大语文行业作文类市场规模及预测 ?数据来源：公开资料整理 2018-2022年我国大语文行业阅读类市场规模及预测 ?数据来源：公开资料整理 2018-2022年我国大语文行业素养类市场规模及预测 ?数据来源：公开资料整理 ? ? ? ??而随着政策的持续推动，阅读类市场在我国大语文行业中的份额占比将持续扩大，预计到2022年，将提升至35%。 2018-2022年我国大语文行业阅读类市场份额占比及预测 ?数据来源：公开资料整理 ? ? ? ??与此同时，在我国政策改革和行业关注度提升的背景下，语文教师的培养有了更加宽泛的途径，未来，依托于名师模式的产品及服务仍然是大语文市场的标签。 我国大语文行业发展模式 模式 简介 优势 搭课机制 由多位老师共同负责一门课程,单个老师只需要上其中的个小模块 降低教师备课负担；教师产出高、效率高；确保教师稳定性 招聘方式 通过校招方式直接招聘顶级学府语文相关专业应届生，公司自己对老师进行培训 确保教师背景优秀；对教师进行系统化培养；品-教师层级针对性设置，确保各阶段的老师都可以提供价值 人才培养体系 老师评定被分为四个等级，分别为S、A、B、C级。经过两周左右的培训能成为C级老师，可以上导流课；再经过一段时间的老带新，经历过学徒阶段，能成为B级老师；再经过一年左右时间成为A级，A级老师可以带学徒老师。 完成教师从普通到卓越的转变；从卓越教师中筛选明星教师；保证教师咨询的可持续性 签约体系 明星导师签约，提供2.5倍的市场薪酬，核心骨干老师绑定公司股权 深度绑定核心名师；降低名师离职率 资料来源：公开资料整理（shz） ???????? ? -全文完-