教书育人故事1.docxVIP

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教书育人故事肯定的力量对于很多学生来说数学是一门让人头疼并讨厌的学科连带着数学教师也不让学生喜欢在我教书的这些年里绝大多时间都是平平淡淡毫无成就感可言的让你感觉不到这份工作的意义和希望可就是有这么一些时刻发生的事又让你甘于这份平淡觉得所有付出是值得的就如我所教过的一个学生不知什么原因给她的班主任找来办公室谈话当时的我也正好在办公室听他们的聊天知道是她的班主任给她做思想工作让她认真对待自己的学习努力一点而她觉得她已很认真很尽力在学了当时我就忍不住说了句尽力而已那还不是你的极限啊当时说完也就忘了这事

教书育人故事( 1) 《肯定的力量》 对于很多学生来说, 数学是一门让人头疼并讨厌的学科, 连带着 数学教师也不让学生喜欢。 在我教书的这些年里, 绝大多时间都是平 平淡淡,毫无成就感可言的,让你感觉不到这份工作的意义和希望。 可就是有这么一些时刻发生的事, 又让你甘于这份平淡, 觉得所有付 出是值得的。 就如我所教过的一个学生, 不知什么原因, 给她的班主任找来办 公室谈话。 当时的我也正好在办公室。 听他们的聊天知道是她的班主 任给她做思想工作,让她认真对待自己的学习,努力一点。而她觉得 她已很认真,很尽力在学了。当时我就忍不住说了句:尽力而已,那 还不是你的极限啊。 当时说完也就忘了这事

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