2018届高考历史课时知识梳理复习学案10.docx

第42讲 明清之际活跃的儒家思想 课时名片 课标要求：列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家，了解 明清时期儒学思想的发展。 考纲明示：明清之际的儒家思想。 板块一\主干梳理?巧点妙拨 ［主干知识理一理］ 明清之际活跃的儒家思想 门）政治：中国社会内在矛盾空前尖锐 （2）经济：明胡后期-商品经济发展-资本主义 萌芽开始出现 背爭 -（3）阶级（层儿工商业者队伍扩大 （小文化匸封建专制统治走向腐朽，宋明理学U 益僵化 李 贽 反对以孔』的足非为标准 批判“存天理?灭人欲”的说教?强调人的正 当欲求 对科主专制进行猛烈抨击?尖锐地揭露君主 专制是夭下之大害 提出“天下为主?君为客”的民主思想，主张 限制科权 顾 炎 武 (1)提但经壯致用的思想，力求解决国计民生的 现实问题 天下兴亡?匹夫有责想 (Dili：界是物质的-一切事物都是客观存在的实 体。物质的发展变化是有规律町循的 主观的认识是rfi卑观对象引起的 静止是相对的，运动足绝对的?具有朴索的 辩证法思想 进 步 性 明淸时期进步思想家的思想一是程度上反映 了资本主义萌芽时期的要求 进步思想家对传统儒学批判继承?促使我 国传统文化重新焕发了牛?机?对后M产牛了巨 大影响 ［拨云见日想一想］ 1李贽“离经叛道”中的“经”“道”是指什么? ??试答 提示：李贽的“离经叛道”中的“经”指儒家经典，即四书五经。 “道”指道学，即理学的伦理、教条。 李贽所说的“道学家”是传统的道家吗？ ■?试答 提示：否。道学家不同于道家。儒学中以正统自居的理学家被称 为道学家，宋明理学也被称为“道学”；而道家是春秋晚期老子创立 的思想流派，其部分思想后来成为道教的教义。 明清之际启蒙思想不完善的原因？ ■?试答 提示：(1)资本主义萌芽较为脆弱，使早期民主思想的产生、发 展缺乏强有力的物质基础。 中国传统文化的束缚和影响，使进步思想家很难从根本上突 破传统伦理学说的罗网，建立起新的伦理学说体系。 明清时期，封建君主专制达到了顶峰，高度强化的专制主义 中央集权制度给早期启蒙思想造成了巨大的压力。 明清统治者对外实行闭关锁国政策，使明清时期的民主启蒙 思想不可能受到西方启蒙运动的影响。 明清时期的政治、经济与文化特征怎样？ ■?试答 提示：(1)政治：废丞相，设内阁、军机处。 经济：商品经济发展、资本主义萌芽出现、工商业者队伍壮 大、自然经济占主导地位。 文化：理学僵化、进步思想出现、明清小说盛行。 总之，明清时期，商品经济发展，新的生产方式产生，出现了向 工业文明演进的趋势，但由于自然经济的抵制以及封建统治者政治上 的专制，经济上的重农和闭关锁国，使中国逐渐脱离了世界发展大势， 此时中国的思想界出现了反专制、 倡民主、反抑末、重工商、反教条、 重实用的早期启蒙思想，文学领域小说盛行，带有强烈的反专制色彩。 [史论要旨背一背(先填后背)] 李贽的“离经叛道”是商品经济发展与程朱理学丧失活力的 明清之际的李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家挑战正 统、提倡个性批判专制等主张，成为近代进步思想的先声，但没有 从根本上动摇儒学作为传统文化的主导地位。 板块二\互动探究?分层突破 Stepl微考点一一图文证史深化 微考点 明清之际进步思想的特点 WEIKAODIAN 匕一 前三代，吾无论矣。后三代，汉唐宋是也，中间千百余 年……①咸以孔子是非为是非，故未尝有是非耳。 ――李贽《藏书》 思考1史料一反映出李贽怎样的主张？ ■?试答 史料解读：由①可见其反对盲从孔子，认为不能以“圣人”之言 作为判别是非的标准。 史一二 ①古者以天下为主，君为客。凡君所毕世而经营者为天 下也。今也以君为主，以天下为客。凡天下无地而得安宁者，为君也。 ②夫工固圣王之欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。 思考2史料二黄宗羲提出了什么主张？ ■?试答 史料解读：由①可知他抨击君主专制，提出 “天下为主，君为 客”；由②可见他认为工商皆本。 匕三 且叹夫百余年 以来之 为学者 ……置四海之困穷 不 言……以无本之人，而讲空虚之学，吾见其从事于圣人而去之弥远也。 顾炎武《亭林文集》 思考3史料三反映出顾炎武怎样的思想? ■?试答 史料解读：经世致用。 —■ I丿」纳总结 明清之际进步思想的特点及表现 特点 表现 反传统冷 反教条 重实用 李费指出儒家经典并非杯万世之至论J否定孔子 是天生圣人J他还提出男女平等和^万物皆生于 两歸的观点-令维护名教传统的士大夫们十分惊 惧°明末清初三大思想家主张为学应求务实，致 力于社会变革?力因扭转明末不切实际的学风 反封建专 制?帶有 一定的民 主色彩 黄宗義提出君主专制是^天下之大害片的结论「顾 炎武提倡“众治J反对^独治J当时的思想家还 提出了种种限制君权的理论和设想?这些思想对 晚清民