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- 2021-04-06 发布于江西
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随机事件发生的可能性;【教学目标】1.会用数学的语言描述获胜的可能性。2.通过游戏活动,让学生亲身感受到游戏规则的公平性,学会用概率的思维去观察和分析社会中的事物。3.通过游戏的公平性,培养学生的公平、公正意识,促进学生正直人格的形成。;说出下列事件发生的可能性是多少?
1.盒子中有红、白、黄三种颜色的球各一个,只取一次,拿出红色球的可能性是多少?白色呢?黄色?
2.商场促销,将奖品放置于1到9号的罐子里,幸运顾客有一次猜奖机会,一位顾客猜中得奖的可能性是多少?
3.盒子中有红色球5个,蓝色球12个,取一次,取出红色球的可能性大还是蓝色球?
;击鼓传花游戏
游戏规则:数人或几十人围成圆圈坐下,其中一人拿花(或一小物件);另有一人背着大家或蒙眼击鼓(桌子、黑板或其他能发出声音的物体),鼓响时众人开始依次传花,至鼓停止为止。此时花在谁手中(或其座位前),谁就上台表演节目(多是唱歌、跳舞、说笑话;或回答问题、猜谜、按纸条规定行事等)。
;小结:每一个人得到花的可能性相等,每个人得到花的可能性都是1/18。
;练习
1.第一题,准备9张1到9的扑克牌,通过游戏来完成。
2.第二题,学生在独立设计,全班交流。
3.第三题,独立思考,小组合作,全班交流。
;课内小结
通过今天的学习,你有什么收获?
;谢谢!;
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