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- 2021-04-06 发布于江西
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《初中生语文课外阅读能力培养研究》 课题研究结项报告
一、课题的提出:
课外阅读能力是语文素养的根本,更是人发展的需要。吕淑湘先
生所言:‚问语文学得好的人,无不说得益于课外。大量的课外阅读,
对于开拓学生视野,活跃学生思维,发展学生智力,陶冶学生的情操,
是其他活动都不能代替的。学生课外阅读正是课堂阅读教学的延伸,
。
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