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- 2021-04-02 发布于河北
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学海无涯
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第
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华师版八年级数学下册方差教学案导学案
华师版八年级数学下册方差教学案导学案【学习目标】1.让学生理解方差的概念和意义,学会方差的计算公式和具体应用.2.利用方差的大小对实际问题作出解释,培养学生解决问题的能力.【学习重点】方差的概念和意义.【学习难点】方差的公式和应用.行为提示:创设问题情景导入,激发学生的求知欲望.行为提示:让学生阅读教材,尝试完成“自学互研”的所有内容,并适时给学生提供帮助,大部分学生完成后,进行小组交流.知识链接:1.数据的方差都是非负数.2.当且仅当每个数据都相等时,方差为0;反过来,若方差为0,则每个数据都相等.解题思路:1.数据比较分散(即数据在平均数附近波动较大)时,方差值怎样?2.数据比较集中(即数据在平均数附近波动较小)时,方差值怎样?3.方差的大小与数据的波动性大小有怎样的关系?情景导入 生成问题【旧知回顾】1.什么是平均数?答:一组数据的总和除以这组数据的个数所得的商叫做这组数据的平均数.一组数据x1,x2,x3,…,xn的平均数是x=x1+x2+x3+…+xnn.2.平均数容易受什么影响较大?答:平均数容易受极端值影响
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