华师版八年级数学下册菱形的性质教学案导学案_1.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 华师版八年级数学下册菱形的性质教学案导学案 华师版八年级数学下册菱形的性质教学案导学案【学习目标】1．让学生掌握菱形的概念，知道菱形与平行四边形的关系．2．让学生理解并掌握菱形的性质定理1、2，并会用这些性质进行有关的论证和计算．【学习重点】菱形的性质定理1、2.【学习难点】菱形的性质及菱形知识的综合应用．行为提示：创设问题情景导入，激发学生的求知欲望．行为提示：让学生阅读教材，尝试完成“自学互研”的所有内容，并适时给学生提供帮助，大部分学生完成后，进行小组交流．知识链接：1．平行四边形的性质：对边相等，对角相等，对角线互相平分．2．矩形的特殊性质：四个角都是直角，对角线相等．情景导入　生成问题【旧知回顾】1．什么叫做平行四边形？什么叫矩形？答：有两组对边平行的四边形是平行四边形；有一个角是直角的平行四边形是矩形．2．平行四边形和矩形之间的关系是什么？答：矩形是特殊的平行四边形，平行四边形不一定是矩形．自学互研　生成能力知识模块一　菱形的定义【自主探究】1．做一做：将一张矩形的纸对折再对折，然后沿着图中的虚线剪下，打开，你将发现这是一个什么样的图形呢？结论：