叶老师的听课笔记03.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 叶老师的听课笔记03 时间：2002年10月31日 8：35-9：15地点：江滨小学执教老师：吴庆红语文园地一（综合性学习）1、教师介绍自身的姓。2、让一组小朋友到黑板上写自身的姓。并用姓说一句话。（8生）同学说的都不一样，相信同学，他们会做得很好。3、给自身认识的姓圈上圈。（教师课前把全班同学的姓打印在纸上，每位同学都一张）让同学们自主地学一学，他们学得很认真。而且因为是自身身边的知识，所以同学兴趣很浓。4、把同学的练习纸投影出来，让他读一读。（2生）5、四人小组合作读一读，认识还不认识的姓。6、小组合作还没有认识字，请这个姓的小朋友协助他。7、假如你还有不认识的姓，请你课后找到该姓的小朋友，请他协助。关注同学个体，并向课外延伸。8、你还知道哪些姓？/8：509、放录音儿歌《百家姓》。（课间操）10、导出“骆宾王”（课前让同学收集相关资料）同学通过收集也还真知道不少呢！11、你知道骆宾王的哪 些事？12、让同学自身读一读《咏鹅》 (2生）13、有感情地朗读。读给同桌听，请同桌评价。齐读，背诵。14、想象当时骆宾王写诗时看到了什么呢？（10生）/9：06 同学说：骆宾王看到“咏鹅