高中语文《寡人之于国也》教案5-新人教版必修3.docxVIP

高中语文《寡人之于国也》教案5-新人教版必修3 高中语文《寡人之于国也》教案5-新人教版必修3寡人之于国也【教学目标】一、知识教育目标1.学习本文比喻鲜明，善用排比,对偶,增强文章气势的特点。2．了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用。二、能力训练目标1．学习巧用比喻释疑的方法，提高论辩能力.2．提高掌握古汉语常识的能力。三、德育渗透目标1.理解孟子主张行仁政，重视民心的向背,利民保民的积极思想．２．对孟子“仁政”的具体内容进行探讨。【重点、难点、疑点及解决办法】重点:学习孟子善用比喻说理,气势充沛的论辩方法.难点:对孟子“仁政’内容的理解。解决办法：１．对课文第三部分阐述实行“王道”的七种措施的正确理解。这部分实际上是孟子“仁政”内容的具体化。2.对孟子及《孟子》一书的了解。【课时安排】2课时【学生活动的设计】1．课前预习(1)熟读课文。（2)借助字典，正确译文。(3)归纳文意，记下学习的难点。2．课内采用专题讨论的方法。【教学步骤】第一课时一、明确目标１.疏通课文，把握文章的主旨及结构。2．了解作者，作品及相关知识。二、整体感知1．解题本文节选自《孟子·梁惠王上》,题目是编者加的。《孟子》是先秦儒家学派的著作，记录了孟子的言行,是孟子的弟子编辑的，共七篇.孟子(约前３72前289）,名轲,字子舆,战国时