唐诗《送杜少府之任蜀州》教学设计分享.docVIP

唐诗《送杜少府之任蜀州》教学设计分享 引言：王勃 的《送杜少府 之任蜀州》堪称送别诗中的不世经典， 小编为大家分享了 《送杜少府之任蜀州》教学设计，希望对老师们有帮助。 教学过程： 一、导入新课 南朝著名文学 家江淹在他的《别赋》中说道： ldquo; 黯然销魂者，唯别而已。 rdquo; 。古代，由于交通工具和通讯技术的限制，每有出行，动辄成年累月，相见时难别 亦难。因此，古人很看重离别，表达离情别意成为古代文人永恒的话题。 二、了解作者 王勃，字子安，唐代诗人，唐高中宗时应举及第，曾任虢州参军。后往海南探父，因溺水，受惊而死。少时即显露才华，与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，并 称 ldquo; 初唐四杰 rdquo; 。其诗偏于描写个人生活，亦有少数抒发政治感慨、隐寓对豪门世族不满之作，风格较为清新，原有集，已失佚，明人辑有《王子安集》。 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 mdash;mdash;王勃《滕王阁序 》 三、解题，回忆旧知 之：去 任：上任 送：送别 学生自说接触过的送别诗， 齐读下列两首诗，说一说何处能体现作者的伤感 ? 送杜十四之江南 孟浩然 1 / 7 荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。 日暮征帆何处泊 ?天涯一望断人肠。 重送裴郎中贬吉州 刘长卿 猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。 同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。 四、指导朗读 学生齐读书后简评，明确作者感情