- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
拓展项目:袋鼠赛跑
时间:5~10分钟 人数:不限 道具: ·给每两个队员至少准备一个气球。 ·两根绳子(标明起始线和终结线)。 ·一处运动场。 概述:任何团队都能开展的有趣游戏。 目的: 1.活跃团队气氛。 2.促进团队合作。 步骤: 1.将两根绳子沿着运动场某一边缘,平行放置,相距10米远。 2.让大家互相结对儿。 3.给每对搭档发一个气球。 4.让其中拿着气球的队员站在一条线上,他们的搭档站在运动场边缘的另一条线上。 5.让带球的队员把气球放在膝盖之间,并且放好之后,手不能再碰气球。 6.解释游戏如何开展。告诉带球的队员,听到你的信号后,像袋鼠一样跳跃通过运动场(保证气球夹在膝盖之间),到达运动场对面的终点线时,将气球传递给搭档——仍旧要求不能用手碰气球。交换气球后,搭档夹着气球跳回起始线。 7.最先跳回起始线的那对搭档获胜,在此过程中要求气球始终夹在膝盖之间。 讨论问题示例: ·是谁最先返回起始线的? ·什么因素加大了游戏难度? ·什么因素可使游戏更为简单? 变通:比赛结束后,给大家1~2分钟的设计时间,然后再重复一次游戏。允许搭档们商量谁第一个带球跳跃,以及讨论怎样才能提高速度。记下所有搭档所耗时间。
您可能关注的文档
- 素质拓展高空项目.docx
- 素质拓展高空项目感受.docx
- 素质拓展活动的项目.docx
- 素质拓展培训项目.docx
- 素质拓展项目.docx
- 素质拓展项目:国王与天使.docx
- 素质拓展项目4篇.docx
- 素质拓展项目范文4篇.docx
- 素质拓展项目介绍.docx
- 素质拓展项目介绍:亚马逊事件.docx
- 黑龙江省齐齐哈尔市“四校联盟”2025届高考物理四模试卷含解析.doc
- 人工智能与基础教育课程融合的探索教学研究课题报告.docx
- 2025届河北省沧县风化店中学高三第六次模拟考试物理试卷含解析.doc
- 低聚木糖项目绩效评估报告.docx
- 双层客房车项目绩效评估报告.docx
- 小学语文与心理健康教育的整合研究教学研究课题报告.docx
- 高中英语教学理念转变对课堂实践的影响教学研究课题报告.docx
- 小学生数学建构能力与学习成效的关系研究教学研究课题报告.docx
- 学生自我认知与个性化发展的联系教学研究课题报告.docx
- 2025届河南省邓州市花洲实验高级中学高考适应性考试物理试卷含解析.doc
- 简历,PPT,表格专业定制 + 关注
-
官方认证服务提供商
毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。
文档评论(0)