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- 约 66页
- 2021-04-03 发布于上海
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初中生物
宏观
形象
高中生物
微观
抽象;衣;食;住;行;医疗;病毒病;基因治疗;环境保护;微生物处理污水;当代生物学的两大发展方向;;第1章 走近细胞;第1节 从生物圈到细胞;甲型H1N1流感病毒;问:
1.甲型H1N1流感病毒具有怎样的结构?它是怎样生活
和繁殖的?;;1.除运动和分裂外,草履虫还能完成哪些生命活动?;变形虫;眼虫;衣藻;大肠杆菌;酵母菌;1.小结;;胚胎发育 第8周;胚胎发育
第12周;胚胎发育第21周;胚胎发育8个月;2.小结;完成一个简单的缩手反射,至???需要哪些细胞的参与?; 完成一个简单的缩手反射需要许多种的细胞参与,如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞,等等。 ;艾滋病病毒(攻击人体的免疫细胞──淋巴细胞) 是一种导致人体免疫系统受到破坏的病毒;HIV攻击人的T细胞;讨论4:HIV破坏淋巴细胞,导致艾滋病。还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗?;小儿麻痹症
(脊髓灰质炎);病毒,无细胞结构,靠寄生活细胞生活和繁殖。
单细胞生物,靠单个细胞就能完成各种生
命活动。
多细胞生物,它们依赖各种分化细胞密切合
作,共同完成一系列复杂的生命活动。;下列
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