新快乐读书吧作业练习设计课件ppt部编六年级语文下册.pptxVIP

小学语文六年级下册 之;第一单元 　　1 北京的春节 　　2 腊八粥 　　3 古诗三首 　　寒食 　　迢迢牵牛星 　　十五夜望月 　　4* 藏戏 　　习作：家乡的风俗 　　语文园地 第二单元 　　5 鲁滨逊漂流记（节选） 　　6* 骑鹅旅行记（节选） 　　7* 汤姆·索亚历险记 　　口语交际：同读一本书 　　习作：写作品梗概 　　语文园地 　　快乐读书吧：漫步世界名著花园 第三单元 　　8 匆匆 　　9 那个星期天 　　习作例文：别了，语文课 　　阳光的两种用法 　　习作：让真情自然流露 ;;荣德基;快乐读书吧;一、判断，在正确的说法后面打“√”。 ; 3.“一个人如何在绝境中变成自己的国王，一座岛如何从荒芜之地变成微型的文明社会。”这句话可以用来作为《鲁滨逊漂流记》这本书的推介语。(　　) ;二、名著阅读有方法。 ;2.知人物关系。深入地读完这本书后我们可以发现，一个“救”字串联起了鲁滨逊和其他人物的关系。请以“救”为关键字，将鲁滨逊与以下三个人物之间的事件叙述清楚。 (1)葡萄牙船长：_____________________________________ __________________________________________________;3.记录感触。记录感触能帮助我们深入地阅读名著。当我读到_______________________________