中南大学土木工程学院实验室开放管理办法.pdfVIP

中南大学土木工程学院实验室开放管理办法 为了充分地利用实验资源， 规范有序地作好实验室开放工作， 逐步形成高素 质创新型人才培养机制， 特制定本管理办法。 本办法适用于土木工程学院的所有 教学和科研实验室，包括结构实验室、岩土实验室、路基路面实验室、建材实验 室、防灾减灾实验室、 计算中心、 力学实验教学中心、 高速铁路国家工程实验室、 重载铁路结构教育部重点实验室等。 一、实验室开放的原则和意义 1、实验室是高等学校实施素质教育、培养本科学生创新精神与实践能力的 重要基地； 实验室对学生开放、 为学生提供实践学习条件是教育教学改革的重要 内容。 2、实行实验室开放能最大限度地利用实验室资源，充分发挥实验室在实施 素质教育中的重要作用， 为学生提供自主发展和实践锻炼的空间， 是提高仪器设 备利用率的有效措施。 3、实验室开放工作应贯彻 “面向全校、因材施教、形式多样、讲究实效 ”的 原则，重点培养学生的创新意识和动手能力。 4 、本管理办法所指的实验室开放，是指在完成正常教学、科研任务的前提 下，利用现有师资、 仪器设备、 环境条件等资源对全校全日制学生以及教师的开 放。 二、实验室开放的形式 实验室开放形式分为教学型、 学生参与科研型、 学生科技活动型、 自选 （带） 课题型、能力培养型，采用以学生为主体、教师为主导的实验教学模式。 1、教学型：除学院教学大纲规定的学生必须完成实验项目以外，教学过程 的演示性实验项目、 一些为增强对学科研究兴趣的兴趣实验， 教学过程中提到的 但没有作为实验教学要求的实验项目， 以及有进一步进行实验技能训练要求的实 验项目。 2、学生参与科研型：主要面向高年级本科学生，实验室定期发布科研项目 中的开发研究课题，吸收部分优秀学生早期进入实验室参与教师的科研活动。 3、学生科技活动型：学生自行拟定科技活动课题，结合实验室的方向和条 件，到相应实验室与指导教师联系开展实验活动。实验室提供相应的实验条件， 指派教师进行指导。 4 、自选（带）课题型：实验室定期发布教学计划以外的综合性、设计性自 选实验课题， 鼓励学生自带实验课题来参加开放实验， 进行创新设计实验。 学生 在实验中必须独立完成课题的方案设计、 实验装置安装与调试、 完成实验并撰写 实验报告或论文。 5、能力培养型：结合学生社团、兴趣爱好者协会或课外学习小组等的活动 内容，学生在校内实验室自主进行的素质与能力培养过程。 三、实验室开放的时间 学院统一组织实验室开放工作， 各实验室应充分利用现有实验室条件或创造 必要的条件， 统筹规划、 积极开展实验室开放工作， 鼓励逐步实行实验室全面开 放的组织形式。 全部实验室实行预约开放， 有条件的实验室实施阶段开放、 定期 开放或全面开放。对教学型实验开放时间为每周一至周五的 8:00— 17:30 （节假 日除外，并不得与正常教学活动冲突） ，其余类型实验开放时间为 8:00-22:00 （节 假日请和实验室负责老师协商） 三、实验室开放的组织实施 1、学院实验室开放工作在分管校长的领导下，由本科生院组织和协调，分 管副院长直接领导实验室开放工作，实验教学中心（室）主任负责本中心（室） 开放的具体实施。 2、实验室开放项目实行申报制，每学期申报一次，一般在每学期结束前 2 周进行。每个实验室都应根据自身情况设计一定数量的、 切实可行的、 有自己特 色的、高层次、 具有创新意义的命题实验， 向学院或实验教学中心提出开