六年级数学导学案找规律专题苏教版无答案.docxVIP

同学个性化教学设计 年 级： 教 师: 吴倩 科 目： 数 班 主 任： 日 期: 时 段: 课题 找规律专题 教学目标 学会分析题目中的数字以及图形的规律 重点 图形规律、数字规律 难点 图形规律 知识点剖析 序号 知识点 预估时间 掌握情况 1 数字规律 2 图形规律 3 教学内容 1、 小马利用计算机设计了一个计算程序，输入和输出的数据如下表： 输入 … 1 2 3 4 5 … 输出 … … 请问：当小马输入数据8时，输出的数据是（ ） A． B． C． D． 2、观察下列数据，按某种规律在横线上填上适当的数： 1，，，，， ，…… “*”是规定的一种运算法则:a*b=a2－2b.那么2*3的值为 .若（-3）*x=7,那么x