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- 2021-04-03 发布于广东
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返回导航 第一部分 语言文字应用——语言的建构和运用 第1轮 · 语文 * 语文资料,加群微信ywgx688 备注:语文 * 语文资料,加群微信ywgx688 备注:语文 常见的应用文写作是近年高考考查的一个重点,2019年高考全国卷考查到演讲稿的写作。近几年,浙江卷和天津卷曾考查到倡议书、书信体、宣传语的写作,这些考点应该引起我们的高度重视。所以,很有必要学习应用文的写作。 栏 目 导 航 题型一 拟写书信(含请柬、倡议书、感谢信等) 题型二 拟写串台词 题型三 拟写推荐(介)语 题型四 拟写广告语、宣传语、标语 题型五 拟写点评 题型六 拟写欢迎词、欢送词、答谢词 随 堂 巩 固 书信按功能来分,可分为一般书信和专用书信两类。一般书信用于个人之间,以传递信息、联络感情为目的。专用书信包括请柬、推荐信、求职信、申请书、倡议书、慰问信、邀请函等。 题型一 拟写书信(含请柬、倡议书、感谢信等) 答案 (示例)文明乘车让出行更安全,更高效,体现了一个人的基本素养,也有益于社会和谐。 自觉排队,有序上车;尊老爱幼,主动让座;举止文明,谈吐有礼。 [解题指导] 本题取材于现实生活,有时代特点和现实意义,注重对写应用文的能力的考查。根据倡议书中已有的信息可知,第一处补写的内容应该是文明乘车的意义,第二处补写的内容应该是倡议的具体内容。文明乘车的意义可从安全、省时、个人
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