- 1、本文档共28页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
新城第四幼儿园建筑方案设计总平面图鸟瞰图入口透视图西南透视图 本项目,西北两侧有两条河流(竹管井浜、小河浜)环绕,且河边有城市绿化带,环境良好有利于幼儿园的建设。 周边游规划初中、小学,形成良好的教育、学习氛围。本案设计思考功能分析用地较小、功能面积大——18班幼儿园功能的合理布置活泼造型有特色——叶片造型合理造价控制造价——在设计的整个过程贯彻形态推导形态推导建筑理念1、强调合理性、经济性和符合儿童心理。2、退台设计,保证日照,避免阳光直射。3、沿河铁艺围墙,保证景观,兼顾安全。4、文化长廊,增加交流空间,文化展示。主题教学区辅助教学用房儿童活动区中心连廊功能分析主体教学区:连廊东侧有3栋教学楼,每层布置6个教学单元,共计18个教学单元。辅助教学用房:连廊西侧一栋一层为厨房、餐厅、休闲吧及相关后勤用房;二层为专用教室,会议室,及各园务用房;三为园长室及教育组办公室。儿童活动区:布置在教学楼之间。中心连廊:在教学区与其他用房之间。入口室外停车场地地下室范围线车行流线人行流线消防流线交通分析 交通流线设计以清晰流畅,人车分流为原则,进行了精心的设计和分析。基地主入口位于南侧道路上,基地次入口位于基地西侧的道路上。出于安全考虑校园内不设环形车道,机动车地下室入口设在次入口附近,不会干扰主入口人流,后勤车道也直接从次入口进入。消防车可以通过主入口进入,通过位于回车场离开。人流可以直接进教学楼分散到其他各个房间。景观分析 景观设计从孩子们喜欢玩耍的心理出发,对基地进行了处理。首先,西南角公共活动场地成为全园的中心绿地,通过草坪、灌木、乔木的搭配组合和景观小品布置,丰富了绿地的趣味性,成为孩子玩耍的天堂,中庭成为建筑中的景观亮点,让小朋友在行走长廊时可以欣赏天然动植物及花草。校园北面是风景独好的沿河景观带,配以造型独特的铁艺围墙沿河景色一览无遗。其次结合整体布局,通过小型绿化带对整体景观进行丰富和提升。沿河景观经管中心内庭景观主题景观轴停车35辆层高3.6米一层设置6个教学单元、活动室、食堂以及一些辅助用房。二层设置6个教学单元、音体教室、专用教室以及一些辅助用房。三层设置6个教学单元、多功能厅以及园长办公室。活动室一层层高3.6m,二层层高3.6m,三层层高3.6m。办公用房一层层高3.6m,二层层高3.6m,多功能厅层高3.9m。入口透视图形态推导景观分析 景观设计从孩子们喜欢玩耍的心理出发,对基地进行了处理。首先,西南角公共活动场地成为全园的中心绿地,通过草坪、灌木、乔木的搭配组合和景观小品布置,丰富了绿地的趣味性,成为孩子玩耍的天堂,中庭成为建筑中的景观亮点,让小朋友在行走长廊时可以欣赏天然动植物及花草。校园北面是风景独好的沿河景观带,配以造型独特的铁艺围墙沿河景色一览无遗。其次结合整体布局,通过小型绿化带对整体景观进行丰富和提升。沿河景观经管中心内庭景观主题景观轴二层设置6个教学单元、音体教室、专用教室以及一些辅助用房。
文档评论(0)