浅议多媒体教学与传统教学.docVIP

浅议多媒体教学与传统教学 的优势互补 随着《数学课程标准》的颁步，越来越多的教师正密切关注着未来小学数学教育的走向。新课程标准中首次明确地提出数学教学要实现：“人人学有价值的数学；人人都能获得必须的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。”这短短不到四十字的全新教学理念的阐述，足以引起每一位教育工作者的高度重视。 传统教学的利与弊 所谓传统教学，是相对于多媒体教学、网络教学等教学方式而言，即沿袭前苏联教育家提出的“组、复、新、巩、布”五步教学法，教师教、学生学的教学方式。即然是“传统”，就有它存在的合理性，在过去的课堂教学中起着举足轻重的作用，它对于打好学生的数学基础知识，发展思维能力、养成良