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构建支持体系打造融合平台普陀区陆家宅小学随着社会的不断进步越来越多的特殊儿童进入普通学校接受义务教育这给普通学校的教师和前所未有的挑战以前在普通学校我们的教师从未见到过这些不听老师指挥满教室跑的学生我们的学生我们的家长也从来没有看到过这样的孩子他们用异样的眼光看待这样的孩子作为学校如何转变教师的观念如何创设一个良好的教育环境促进这些特殊孩子地健康发展如何做好家长的工作使他们愿意接纳这样的孩子和自己的儿子或女儿在同一个班级里学习这都是每一所学校都要面临的一个个难题下面我们想从以下几方面谈谈学校是如
构建支持体系 打造融合平台
普陀区陆家宅小学
随着社会的不断进步, 越来越多的特殊儿童进入普通学校接受义务教育, 这 给普通学校的教师和前所未有的挑战。 以前在普通学校我们的教师从未见到过这 些不听老师指挥, 满教室跑的学生, 我们的学生、 我们的家长也从来没有看到过 这样的孩子,他们用异样的眼光看待这样的孩子。作为学校如何转变教师的观 念?如何创设一个良好的教育环境促进这些特殊孩子地健康发展?如何做好家 长的工作使他们愿意接纳这样的孩子和自己的儿子或女儿在同一个班级里学 习?这都是每一所学校都要面临的一个个难题, 下面我们想从以下几方面谈谈学 校是如何做好这几方面工作的:
我校共有随班就读生
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