在沙漠中心教师教案设计借鉴.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约5.55千字
  • 约 8页
  • 2021-04-04 发布于四川
  • 举报
在沙漠中心教师教案设计借鉴 在沙漠中心教师教案设计借鉴 面对生活,豁达而不旁观,一如傲霜斗雪的梅花,于素雪晶莹中坦然释放,任凭风云变幻,孤独地守望春天;面对生活,清爽而不冷漠,一如心存高远的溪流,于舒缓低吟中洗涤万物。以下是和大家分享的在沙漠中心教师教案设计借鉴资料,欢迎你的阅读。 在沙漠中心教师教案设计借鉴一 教学目标 1.了解作家作品,以更好地理解课文的思想。 2.理清课文叙述的顺序及线索,整体感知课文内容。 3.理清作者的心理变化过程,品味重点语句的含义,了解作者的优秀品质。 重点难点 1.梳理作者的心理变化过程,认识作者的优秀品格。 2.在熏陶感染中引导学生体味生命的意义,正确对待挫折和失败。 教学设计 一、新课导入 1.探险,是充满危险的活动,当那些勇敢的探险者们身陷困境、面对死亡的威胁时,他们的内心有着怎样的感受?他们是否也有常人一样的恐惧?是什么使他们对探险那样着迷?让我们走进探险家的心灵世界,去感受他们的情怀。 2.本文节选自《人类的大地》,作者是法(国家)作家圣埃克絮佩里(人名),其代表作有《夜航》《空军飞行员》《小王子》等。 圣艾克絮佩里,是一位具有传奇色彩的人物。他是优秀的飞行员,法国航空事业的开拓者之一。同时他又是一位出色的作家,他把自己的飞行体验,对生活的热爱

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档