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实际问题与一元二次方程(一);教学目标:
1、会列一元二次方程解应用题;
2、进一步掌握解应用题的步骤和关键;
3、通过一题多解使学生体会列方程的实质, 培养灵活处理问题的能力.
重点:列方程解应用题.
难点:会用含未知数的代数式表示题目里的中 间量(简称关系式);会根据所设的不 同意义的未知数,列出相应的方程。;一、复习 列方程解应用题的一般步骤?
第一步:弄清题意和题目中的已知数、未知数,用字母表示题目中的一个未知数;
第二步:找出能够表示应用题全部含义的相等关系;
第三步:根据这些相等关系列出需要的代数式(简称关系式)从而列出方程;
第四步:解这个方程,求出未知数的值;
第五步:在检查求得的答数是否符合应用题的实际意义后,写出答案(及单位名称)。;一元二次方程复习;传染问题
百分率问题
营销问题
面积问题;常见实际问题运用举例:
(一) 变化率的题目
增长率问题:设基数为a,平均增长率为x,
则一次增长后的值为___ ,二次增长后的值为_ ___.
降低率问题:若基数为a,平均降低率为x,
则一次降低后的值为_______,二次降低后的值为______;拓展提高:
某超市1月份的营业额为200万元,第一季度营业额为1000万元,若平均每月增长率相同,求该增长率。;6. 新华商场销售某种水箱,每台进货价为2500元,市场调研表明:当销售价为2900元时,平均每天能售出8台;而当销售价每降低50元时,平均每天就能多售出4台.商场要想使这种冰箱的销售利润平均每天达到5000元,每台冰箱的定价应为多少元?;利润问题;(二)几何问题
方法提示:1)主要集中在几何图形的面积问题, 这类问题的面积公式是等量关系, 如果图形不规则应割或补成规则图形,找出各部分面积之间的关系,再运用规则图形的面积公式列出方程;
2)与直角三角形有关的问题:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方是 这类问题的等量关系,即用勾股定理列方程。;面积问题;拓展提高:
在宽为20m, 长为32m的矩形地面上修筑同样宽的道路,余下的部分种上草坪,
要使草坪的面积为540㎡,求两种方案下的道路的宽分别为多少?;2. 某农场要建一个长方形的养鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长25m),另外三边用木栏围成,木栏长40m.;2. 某农场要建一个长方形的养鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长25m),另外三边用木栏围成,木栏长40m.;2. 某农场要建一个长方形的养鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长25m),另外三边用木栏围成,木栏长40m.;2. 某农场要建一个长方形的养鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长25m),另外三边用木栏围成,木栏长40m.;
;;这里要特别注意:在列一元二次方程解应用题时,由于所得的根一般有两个,所以要检验这两个根是否符合实际问题的要求. ;解应用题;数字与方程;数字与方程;数字与方程;几何与方程;几何与方程;几何与方程;几何与方程;11. 某汽车在公路上行驶,它的路程s(m)和时间t(s)之间的关系为:s=10t+3t2,那么行驶 200m需要多长时间?;13.甲公司前年缴税40万元,今年缴税48.4万元.该公司缴税的年平均增长率为多少?;14.某公司计划经过两年把某种商品的生产成本降低19%,那么平均每年需降低百分之几?;17.某电冰箱厂每个月的产量都比上个月增长的百分数相同。已知该厂今年4月份的电冰箱产量为5万台,6月份比5月份多生产了120000台,求该厂今年产量的月平均增长率为多少?;18.一次会议上,每两个参加会议的人都互相握了一次手,有人统计一共握了66次手.这次会议到会的人数是多少?;19.小明将勤工助学挣得的500元钱按一年定期存入银行,到期后取出50元用来购买学习用品 剩下的450元连同应得的税后利息又全部按一年定期存入银行如果存款的年利率保持不变,且到期后可得税后本息约461元,那么这种存款的年利率大约是多少? (精确到0.01%) .; 20.某果园有100棵桃树,一棵桃树平均结1000个桃子,现准备多种一些桃树以提高产量.试验发现,每多种一棵桃树,每棵棵桃树的产量就会减少2个.如果要使产量增加15.2%,那么应种多少棵桃树?;销售问题; 22. 某商店从厂家以每件21元的价格购进一批商品,若每件商品售价为x元,则每天可卖出(350-10x)件,但物价局限定每件商品加价不能超过进价的20%.商店要想每天赚400元,需要卖出多少年来件商品?每件商品的售价应为多少元?;回味无穷;数字与方程;2.几何与方程;几何与方程;几何与
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