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- 2021-04-04 发布于上海
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道德与法治七年级 下册新课导入西游记片尾曲点击图片播放想一想《西游记》里师徒四人算不算一个集体? 他们的共同目标是什么? 他们最终取得真经是谁的功劳?学习目标1.理解在共建中尽责的原因,并学会在共建中尽责。2.理解在集体中承担责任的原因,并且学会在集体 中承担责任。新课探究探究点一:在共建中尽责在集体建设的过程中,你为集体做了些什么?你觉得自己做得怎么样?集体中的其他人也这么认为吗?打扫卫生升国旗拔河比赛小小志愿者这一车货物能被他们拉走吗? 不能,因为他们目标都不一致。集体的目标需要大家共同确定,让它凝聚每个人的才华和智慧。活动一:说说我们的愿景问题:《我心中的班级》【总结归纳】在共建中尽责要求一: 我们共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。活动二:说说我们的班委如果你是班主任你会怎么选举班委?你认为应该怎样当一个合格的班长?【总结归纳】在共建中尽责要求二: 我们共同商定集体的规则与制度内容,协商确定对组织领导者的品格与才能要求,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。活动三:说说我们的规则 就本班学习、纪律,卫生,生活,体育,安全等某一个方面存在的问题,在两分钟之内制定可操作的班级制度,并汇报给大家,比一比哪个组说的最多最好。【总结归纳】在共建中尽责要求三: 民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿,自觉遵
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