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一 生活中的数
单元总览
同学们,欢迎你来到我们可爱的校园!
能正确地数出 10 以内物体的个数,会
认、会读、会写 0~ 10 各数。
体会数物体个数时,按照一定的顺序,一个一个地往后数,最后一个物体所对应的数,就是数物体的结果。
可爱的校园
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⒈通过创设学生喜闻乐见的情境 ,体会生活中处处有数学 ,以激发学习数学的
兴趣。
⒉会数 、会读 10 以内的数 ;在数数活动中 ,体会有序数数的方法 。
轻松演练
⒈数一数 ,填一填 。
( )只
( )只
( )只
( )只
( )只
⒉连一连 。
1
.. ..
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⑩ ⑦ ③ ⑧ ④ ② ① ⑤ ⑥ ⑨
⒊数一数 ,在下面画相对应的 。
能力提升
⒋把同样多的连起来
聚沙成塔
⒌想一想 ,是否每个小朋友都堆了一个雪人 ?
通过本课的学习我能得到 ☆☆☆☆☆
2
快乐的家园
.. ..
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⒈在数数的过程中 ,初步认识 1~10 各数的符号表示方法 。
⒉通过在具体情境中活动 ,学习运用数字符号表示日常生活中一些物体的量 。
轻松演练
⒈数一数 ,连一连
④ ⑥ ③ ⑩ ⑧ ⑤ ⑨ ① ② ⑦
⒉数一数 、填一填 。
⒊把上下两组相同的连一连 。
⒋数一数 ,涂一涂
.. ..
3
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7 9 3 5
能力提升
⒌连一连 、涂一涂
。个劲儿
⒍
数一
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