班主任培训心得体会.doc

班主任培训心得体会 最近，我参加了由东兴区教师进修学校组织的班主任培训，虽然只有短短的两天，但在班主任培训这段时间里，我有了深切的感受，自己也在持续地学习中提升，在持续地反思中成长。下面就谈谈我在学习过程中的体会： 一、班主任培训是提升班主任综合素质的必然要求 二十一世纪，班主任面对的是学生不再是一个等着灌水的空瓶子，而是一扇扇等待敲启的大门。每一个学生的内心都是一个丰富的未知世界，这个世界充满着求知的渴望、丰富的想象、社会交往的需求、五花八门的矛盾、突如其来的异想天开……学生的内心世界是一个等待开垦的充满水平量和充满矛盾的世界。 自孔子兴办教育起，我国几千年的教育史上从来就没有单独作为“班主任”而实行教育。在人类几千个“工种”里面，也没有将“班主任”作为一项单独的职业来实行考核、晋升。但是“班主任”实实在在的客观存有。仅仅由学校指定教师兼任而已。因为班主任工作的客观重要性与班主任自身素质的参差不齐，在教育事业高速发展的今天，提升班主任自身素质便成为必然。 二、通过培训使我深切的感受到班主任工作的重要性 我担任班主任已有十多年，对如何做好班主任工作没有经过系统的学习，没有系统的理论作为指导，没有具体的规范能够遵循。加上班主任的“权利”和“义务”的不对称，使得班主任工作十分艰难，能够用“举步维艰、如履薄冰”来形容。对新时期班主任工作的地位、作用、要求不够明确,对学生了解不深是当前班