2021春青岛版 二年级数学下册 第7单元 图形与拼组 授课+习题课件.pptxVIP

认识图形;一、情境导入;根据这些信息，你能提出什么问题？;二、你问我说;怎样做一个长方形的牌子呢？;长方形的对边相等。;;长方形的对边相等。;;二、合作探索;二、你问我说;正方形的四条边都相等。;二、你问我说;二、你问我说;二、你问我说;;;;生活中你在哪里见过五边形和六边形？;二、你问我说;二、你问我说;试一试;(3) 写出下列图形边的长度。 ;2．涂颜色。 ;3．量一量，填一填。 (1) (2) ;4．填空。 (1) 有(　　)条边，(　　)个角，是(　　)边形。 (2) 有(　　)条边，(　　)个角，是(　　)边形。;二、你问我说;三、自主练习 ;三、自主练习 ;三、自主练习 ;;5．判断。 两组对边分别相等的四边形一定是长方形。(　　);四、回顾反思;五、课后作业;图形的拼组;;一、情境导入;;二、你问我说;;;;;;;试一试;2．数一数，填一填。 (1) ;(2) ;(3) ①七巧板由(　　)种图形组成，其中有(　　)个□，(　　)个 ，(　　)个 。 ②(　　)号图是正方形，(　　)号图是平行四边形。;二、你问我说;二、你问我说;三、自主练习 ;2.你能接着画下去吗？ ; 创作大比拼 ;四、回顾反思;五、课后作业;第8招　用观