【沪教版】三年级上册数学试题-轴对称图形(含答案).docxVIP

上海版三年级上学期《轴对称图形》同步练习卷 一．填空题（共5小题） 1．三角形不一定都有三条对称轴．　 　． 2．把下列图形按对称轴的数量，从多到少的顺序排列起来． 正方形 长方形 等边三角形 圆形 等腰梯形 　 　． 3．把一个图形沿一条直线分成两部分，如果两部分的面积完全一样，这个图形就是轴对称图形．　 　． 4．你所知道的轴对称图形有　 　、　 　（写2个）． 5．等腰梯形有　 　条对称轴，圆有　 　条对称轴． 二．解答题（共5小题） 6．画出图形的对称轴． 7．在等边三角形，等腰梯形和圆中，圆的对称轴的条数最多．　 　． 8．准确作图：下面是用小正方形组成的形图，请你用三种不同的方法分别在图中添画一个小正方形使它成为一个轴对称图形，并画出对称轴． 9．画出下列图形的对称轴： 10．下面图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连．  上海版三年级上学期《轴对称图形》2019年同步练习卷 参考答案与试题解析 一．填空题（共5小题） 【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形，这条直线就是这个图形的对称轴，由此即可进行判断． 【解答】解：根据轴对称图形的定义可知，等边三角形是轴对称图形，有3条对称轴； 等腰三角形是轴对称图形有1条对称轴； 除此之外的三角形不是轴对称图形，所以没有对称轴， 所以原题说法正确． 故答案为：正确． 【点评】此题考查了利用轴对称图形的定义解决问题的灵活应用． 【分析】依据轴对称图形的定义即可作答． 【解答】解：据轴对称图形的特点和定义可知：正方形由四条对称轴，长方形有两条对称轴，等边三角形有三条对称轴，圆形有无数条对称轴，等腰梯形有一条对称轴； 答：这几种图形按对称轴的多少排列是这样的：圆形、正方形、等边三角形、长方形、等腰梯形． 故答案为：圆形、正方形、等边三角形、长方形、等腰梯形． 【点评】此题主要考查如何确定轴对称图形的对称轴条数及位置． 【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可． 【解答】解：根据轴对称图形的意义可知：把一个图形沿一条直线分成两部分，如果两部分的面积完全一样，这个图形就是轴对称图形，说法错误，应为看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合； 故答案为：． 【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合． 【分析】轴对称图形是沿一条直线对折，两部分能完全重合，这样的图形是轴对称图形；长方形和正方形的特点是对边相等，四个角相等，都是直角，所以长方形、正方形沿对边中点的连线对折，两侧图形能完全重合，正方形沿对角线对折，两侧图形也能完全重合，所以长方形、正方形都是轴对称图形． 【解答】解：因为长方形和正方形的特点是对边相等，四个角相等，都是直角， 所以长方形、正方形沿对边中点的连线对折，两部分能完全重合，正方形沿对角线对折，两部分也能完全重合， 所以长方形、正方形都是轴对称图形． 故答案为：长方形，正方形． 【点评】此题考查了轴对称图形的判断方法，只要是沿一条直线对折，两侧图形能完全重合，这样的图形是轴对称图形． 【分析】依据轴对称图形的概念，即在同一个平面内，一个图形沿某条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则这个图形是轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此即可进行解答． 【解答】解：因为等腰梯形沿上底与下底的中点的连线所在的直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则等腰梯形是轴对称图形，上底与下底的中点的连线所在的直线就是其对称轴， 所以等腰梯形有1条对称轴； 因为圆沿任意一条直径所在的直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则圆是轴对称图形，任意一条直径所在的直线就是其对称轴， 所以圆有无数条对称轴． 故答案为：1、无数． 【点评】此题主要考查轴对称图形的概念及其对称轴的条数． 二．解答题（共5小题） 【分析】依据轴对称图形的概念，即可作出它们的对称轴． 【解答】解：所作图形的对称轴如下图所示： ． 【点评】此题主要考查：轴对称图形的概念及其对称轴的条数． 【分析】这里根据轴对称图形的定义，将这三个图形的对称轴情况进行列举，然后找出对称轴最多的图形对照原题说法进行判断正误． 【解答】解：等边三角形的对称轴有3条，分别是三条边上的高所在的直线； 等腰梯形的对称轴有1条，是对边中点所在的直线； 圆有无数条对称轴，是经过圆心的直线； 所以原题说法正确． 故答案为：正确． 【点评】此题考查了根据轴对称图形的定义确定轴对称图形的对称轴的条数的方法，这里要求学生要熟练掌握常见的轴对称图形的对称轴的情况． 【分析】根据轴对称图形的意义，在图1的左下方添上一个正方形就能使它成为一个轴对称图形；在图2的右下方添