【沪教版】三年级上册数学试题-思维数学9找规律填数2 除法的应用（有答案）.docVIP

三年级思维数学 第九讲 学习目标找规律填数 学习目标 思维目标：观察所给数的规律，填出未知数。 数学知识：除法的应用 知识梳理 知识梳理 思维：很多数或图形的排列是有规律的，找到规律是关键。 数学：1、 结合生活实例，解决实际问题。 2、能在理解的基础上解决 “单价、数量、总价”类的题目。 精讲精练 精讲精练 【例1】观察下面各题中的数的变化规律，然后填出各题中所缺的数。 （1） 2 4 9 7 （2） 2 1 6 3 3 8 5 6 3 2 10 5 1 6 7 8 4 3 （ ） 1 5 3 （ ） 9； 1 4 11 6 。 点金术： 观察题（1）的前三行数，发现每行的和都等于22，所以5+3+（　）+ 9 = 22,括号里填5. 题（2）中，行与行之间找不出规律，就从列与列之间去找，发现第一列、第二列与第四列的和等于第三列，所以4+3+1=8，括号里应填8. 试金石： 观察下面给出的数，按规律填空。 （1） 2 5 7 6 11 （2） 3 4 5 6 8 10 （ ） 6 18 4 5 6 7 6 10 15 9 20； 2 3 （ ） 5. （3） 3 8 7 1 （4） 1 6 5 3 7 6 2 6 8 10 2 5 8 4 9 （ ） 4 （ ） 4 4 2 12 10 6 【例2】下面是一个由数字组成的三角形，找找数的排列规律，在括号里填上合适的数。 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 （ ） 4 1 1 5 （ ） 10 5 1 1 （ ） 15 20 （ ） 6 1 点金术：这个三角形的每一行开始结束都是1，除此之外，每一个数都是上一行对应的两个数的和，所以，第五行第三个数是由第四行的第二、第三这两个数的和得来的，即：3+3=6；第六行的第三个数是4+6=10；第七行的两个数分别是1+5=6和10+5=15 试金石： 1、 1 2 4 3 6 9 4 8 12 16 5 （ ） （ ） （ ） （ ） 2、 0 3 6 6 12 18 9 18 （ ） 36